畫畫是一件美好的事

「兒童美術的最大價值在於思維，在於創造，而非技巧。」

很多父母一看孩子愛上了畫筆，就覺得自己的孩子一定有繪畫天賦，絕不能浪費，趕緊報個臨摹班，然後考個級，為將來升學增加點「份量」。但是不少教學專家卻建議，臨摹繪畫已經不再適合孩子的藝術成長了。當孩子拿起畫筆，很多家長會忍不住干涉，「為什麼樹是藍的？」、「西瓜不可以畫成方形」等等。

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科學家早就發現，孩子從3歲、4歲就開始了畫畫敏感期。孩子在畫畫敏感期到來時，往往通過塗鴉和畫各種畫來表達自己的感情。這是孩子在表達能力不夠完善時的一個補充，也是孩子充分發揮自己想像力和兒童獨有創意的一種方式。在這個時候，家長該做的就是陪著孩子「玩」畫畫。

關於「家長應該如何陪著孩子畫畫」這個問題，方韋彤小朋友的家長選擇支持、鼓勵，甚至和孩子一起學習畫畫，這是小編覺得值得各位家長借鑒和學習的。下面，一起來看一下韋彤小朋友的繪畫故事吧：

我的繪畫故事

方韋彤小朋友

大家好！我是方韋彤，今年5歲。我是一個活潑開朗，愛奇思妙想的小朋友，從小就喜歡塗塗畫畫。3歲多的時候，我來到了楊之光國際美校學習畫畫，從此我就愛上了這家有趣的充滿神奇力量的學校。

在這裡，老師給我介紹了許多新朋友，有喜歡畫圓圈的彌生老婆婆、有會畫奇怪符號的米羅，還有我最喜歡的會畫漂亮星空的梵高……每次上完課，我跟媽媽分享的時候，媽媽說我讓她也認識了許多新朋友。

除了認識新朋友，我還學會了許多好玩的，例如用撕開的棉花給小羊貼上毛，用彩色卡紙剪出各種我想到的圖案，用橡皮泥捏了許多蜘蛛，在紙巾上畫出星空，用洗手液的泡泡畫國畫，最厲害的我還學會了用玻璃球滾出各種線條……看看，是不是像哈利波特的魔法學校一樣厲害！

在課堂上，老師給我講了許多有趣的東西，他們經常鼓勵我大膽地想像，把自己想到的畫在自己的畫上，於是我會給瓢蟲畫上新的衣服，我會發明彩虹形狀的雨傘，我會給蝸牛裝上老鷹的翅膀，我會把恐怖的聲音畫出來，還會畫出六隻眼睛的大魔怪……總之，老師說我能畫我想畫的。

每一次上課，我都特別的開心！現在我在幼兒園經常能很快的完成畫畫課的作業，因為我喜歡畫畫，媽媽特別為我準備了各種畫畫的材料，媽媽也報了畫畫班，她說畫畫是一件美好的事情。希望我長大了一直都愛畫畫！

孩子剛開始拿起畫筆，就站在原創的高點。他們不需要像成人般，得要擺脫視覺慣性的束縛，以純凈的眼睛，便能直達事物的本然核心；這些獨一無二的創意，都不是臨摹出來的。

因此偉大畫家如畢加索、米羅等人，都為了追求更高的境界的藝術突破，及建立個人獨特的風格，轉向原始藝術或兒童繪畫尋求靈感，以開拓全新的視野與可能性。

但隨著年齡的增長，這片想像沃土若未經灌溉滋養，終會逐漸乾枯。若想保有這份原創活力，應幫助孩子建立自發性的價值觀，並鼓勵獨立思考能力，找到合適的學習方法，以免在成人的過度干擾或是各種視覺污染下，喪失信心與美感敏銳度。

互動

關於如何教孩子畫畫的問題，你是否也有很多話想說，不論是好玩還是無奈，各位爸爸媽媽們在教孩子畫畫時都發生過哪些小故事呢？不妨在留言區跟大家分享一下哦。

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