兒子，我不要求你考第一名

兒子，我不要求你考第一名

作者：芷若愚

此圖為學生周福康所畫

Childhood MemoryBandari - Sunny Bay

學期期末時，我從兒子班主任老師處知道了兒子是他們班的第一名，當時我也沒有覺得兒子有多麼厲害，無非就是覺得可能是期末考試，小傢伙想得到他爸許諾的玩具。

所以我也沒有跟兒子說他考試的情況，還好，我當時沒有說，後來，學校頒發獎狀時，兒子他們班又是另一個同學是第一名，原來老師分統錯了，那個孩子比兒子多了0.5分。

可是得了第二名的兒子仍然很高興，其實他的這個樣子，才是我真正想看到的。

無論如何，只要儘力了，就放平心態，你要相信，會有更好的遇見在後面等著你。

在我的眼裡，只要孩子有所進步就不錯了，為何非要去強求第一呢？

每個孩子的資質不同，成長環境不同，父母陪伴時間長短不同.

在要求孩子去勇奪第一的時候，作為家長的我們，可曾想過，你在你所屬的行業是次次都第一嗎？不要讓孩子成為你虛榮的炫耀品好么？！

而且現在是班級授課制，就決定了孩子在學校里很難有很多時間挖掘發揮自己的潛能。

作為家長的我們，為何要去和千軍萬馬擠獨木橋，讓自己的孩子成為複製品呢？

娛樂圈新晉男神黃渤說：「做前三名太累了，萬眾矚目，一天到晚心思都想到如何應付功名去了，哪有時間跟真正的自己對話。」

可能有些人不服，可是在娛樂圈這個魚龍混雜的地方，黃渤以高情商高智商秒殺高顏值當道的娛樂圈，受到一眾明星的好評，不得不說他的話頗有見地。

華人精神教父劉墉的朋友的兒子安拙考上哈佛大學時，口試官對安拙說：「我們看重你以前裝了多少，更看重你能創造多少。」

也就是說你曾經再多的第一，只代表曾經，只代表你的領悟力學習力較強，但並不代表你能將這些轉化成生產力，也代表不了你的創造性更強。

而評定孩子的能力，分數只代表他很狹小的一方面。

前不久，一個朋友跟我說，他們一次同學聚會，當年的學霸們有一部分都在過著吃老本成績的生活，因為覺得在學生時代太拼了，於是一離開學校，就鬆懈下來。

且部分學霸曾經的學習動機是以搏名次求關注的，而並非自我的內在需要的提高和愉悅。

而一個人，只有明白自己要的是什麼 ，只有將學習融入到終身制的學習中，而非學生時代的第一，方能怡然一生。

剛好，前段時間看到一則新聞《高考狀元因大學期末考試沒考好，怕被父母責罵，流浪街頭十年》。這位叫小葉的高考狀元曾經是父母老師的驕傲，考上大學也一度讓村裡人羨慕。

可就因為大學科目考掛了之後， 覺得無顏見江東父老了，也擔心父母責罵，竟然不顧及家中父母的感受而在外流浪十年，以撿垃圾為生。

如果不是被同村人碰巧看以到，還不知道小葉要流浪到何時啊！

哦，賣嘎提！你能將一個天之驕子的理科狀元和一個撿垃圾的劃等號嗎？

我想為人父母的人，孩子考差了，最多傷一時的心，丟一時的臉，而孩子失蹤了，可是痛一輩啊。

所以嚴格要求孩子自己卻沒有做出榜樣的父母，是否應該去面壁一下呢？

說實話，當我看到這則新聞時，我看到了中國教育的缺失，唯分數論英雄可能在孩子的一段時間內有成效，但真正的實力卻體現在孩子綜合能力方面。

一個好的分數只能在一定程度上影響一個孩子是否能夠考得上一個理想的學校，但它不能夠決定一個孩子是否能夠果敢、無畏、堅毅、善良，這些閃閃發光的人格品質，才會決定一個人走得遠不遠！

也就是說除了分數，他的社交能力，他的抗壓能力，他的好奇心創造性等，這些才是孩子成功人生的制勝法寶。

兒子，我不要求你考第一，只希望你在基礎教育階段盡最大努力學習，並能在課堂里外找准方向的努力，在不久的將來，才能遇見更好的自己。

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