信任是最好的禮物
周一的下午，安排完大清潔任務，看著孩子們忙得差不多了，我才準備回辦公室。剛走到辦公室門口，就看見泳生在一旁抹眼淚，她身邊站著倩婷。
這兩個非常要好的小姑娘是兩個月前考進升大班的，今天突然來找我，肯定是遇上了什麼困難。
我趕忙走上去，看到小泳生的兩隻眼睛已經哭得紅腫腫的。我心疼地問：「哎呀，怎麼了呀？眼睛都哭紅了？」
「老師，你有空嗎？你和她好好聊聊吧。」倩婷在一旁著急地說。
「好呀，等我一下，我洗個手馬上過來。」
我洗完手匆匆趕回來，一邊幫她擦眼淚，一邊問：「怎麼啦？跟老師說說，我們去對面會議室聊吧，那裡沒人。」我想，如果她是遇上了傷心的事兒，在比較隱私的空間，可能更加願意敞開心扉。
打開門，泳生走進來後，我一轉身發現倩婷已經不聲不響地走了。「這小姑娘，總是那麼善解人意，不想讓好朋友因為她的存在而不敢釋懷，所以主動離開了。」
「來，坐下吧。」
我在她大概80度角的位置坐下，這樣既有利於交流，又不會給她造成壓力。
她現在比較激動，我必須先接納她的情緒。
「怎麼啦？哭得這麼傷心。」我拍拍她的頭，又捏捏她的臉蛋。
「我的月考考砸了……」
看來我的猜想是對的。「嗯，你是因為考砸了，所以特別難過是嗎？」
「嗯，」她點點頭。
「如果是我，我也會很難過。我以前高中也考砸過，而且我比你慘多了，我是高考考砸了。」
她看著我，似乎平靜了一些。
「那年，我高考太緊張，心態不好，結果考試結果非常不理想，沒有考進自己理想的大學，心情鬱悶極了。幸好有爸爸，告訴我，只要有夢想，不管在哪裡，堅持努力一定能實現。所以，後來我才考研，考上廣外，成就現在的我。」
泳生聽著我訴說自己的經歷，暫時忘記了自己的憂傷。
「所以，你看，我是不是比你還慘？而且，我還很笨呢，沒有你那麼聰明。」
她破涕為笑。
「所以，事情都有兩面性。雖然月考考差了，一方面你很難過，另一方面就說明有些知識點你還是存在缺陷，所以現在補上來還不晚呀。如果等高考才發現，那就晚了。來說說，你哪一門考差了？」
「每門都考差了。」
「那你最拿手的數學怎麼考差了？」
「太粗心，很多填空題明明會做，結果不細心，給做錯了。」
「嗯，至少你會做，並不是你不會。那下次做題記住，即使再容易，也不可掉以輕心，那就可以避免啦。語文呢？」
「語文的作文不會寫。」
「什麼作文？」
「議論文。」
「議論文是最好寫的作文啦，你只需要確定自己的論點，然後列出論據。每個論據再用一些事例來證明支撐就可以啦。」
「可是，我不知道論據。」
「所以，你要多讀書，多關心一些時事新聞，也可以買論據大全，多讀一些案例，積累多了，寫作時自然就信手拈來。那麼英語呢？有進步嗎？」
「英語是我最薄弱的，我記不住單詞，閱讀和完型都不會做。」
「單詞要講究方法，諧音也好，拆分記憶也好，只要適合你的方法都可以拿來用，推薦你買一本俞敏洪的單詞記憶書籍，裡面有很多方法可以借鑒。另外，平時多查詞典，積累自己的辭彙本，反覆記憶，遵循規律，單詞記憶多了，閱讀理解也就容易了。老師以前讀書自己搜集的單詞本有幾十本呢，每天都堅持反覆記憶，後來的考研英語成績考的挺不錯。」
「嗯嗯，好的。」
「所以，你看，這些都是可以通過努力來彌補的，沒什麼好怕的。憑著你的智力，再加上勤奮，老師相信你一定會越來越進步的！加油哦！」
「嗯，謝謝老師。」
「不要害怕，加油吧，有什麼困難隨時來找我。」我又拍拍她的肩膀。
她笑著點點頭：「好的，謝謝老師！」
看著她哭著來我，笑著離開，我心裡也無比欣慰。
曾經教過的學生們遇上困難，第一個想到找我，那是對我無比的信任，是我收到的最好的禮物。而我，也再一次感受到「談情-說愛-講道理」的實用性和重要性！
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