喵說：《父母必讀》優秀童書排行榜TOP10中唯一一本原創作品《山溪唱歌》
《山溪歌唱》
每個人的生命中都有一條屬於自己的山溪，
請找到它，然後把它裝在心裡。
上周日，有幸參加了上海愛麗絲繪本館的大咖面對面，見到了從大一開始（八年前呢！）就無比崇拜的彭懿老師。
彭懿現為浙江師範大學兒童文學研究所副研究員。他是中國研究圖畫書較早的人，著有《圖畫書：閱讀與經典》一書。他翻譯了許多外國童話作品，有《安房直子幻想小說》一套六冊，還有非常非常多優秀的繪本故事，比如《小黑魚》、《一百萬隻貓》、《鴨子騎車記》等等。
正是彭懿老師讓我領略到了繪本的魅力，讓我認識了安房直子，當我成為「大人」之後再一次體會到了不一樣的童話的魔力。在這裡，再一次感謝彭懿老師。
現場，彭懿老師風趣幽默、充滿睿智的分享，讓他在我心中的形象更加立體豐富。特別是在彭懿老師和我們分享自己的攝影圖畫書創作歷程，每當他回想起當時發生的事兒的時候，都能感覺到彭懿老師的眼睛在發著光呢。
在這次分享中，彭懿老師一共和我們分享了《山溪唱歌》、《巴夭人的孩子》、《仙女花開》、《馴鹿人的孩子》這四本攝影圖畫書的創作經歷，還分享了《妖怪山》《精靈鳥婆婆》等等優秀的原創作品。
尤其是前四本攝影圖畫書，讓我看到了彭懿老師依舊在不斷地把自己的觸角伸向自己熱愛的、不同的領域，並且努力做到最好。
今天就和大家分享這四本書中，讓我最有內心共鳴的一本，名叫《山溪唱歌》。這不僅是一本充滿詩意和哲理攝影圖畫書，它還是一本可以唱的攝影圖畫書，彭懿老師首次嘗試採用山溪與旅人對唱的形式，將音樂、文字與畫面完美融合。
追尋遠方的旅人
這是一位到遠方去的旅人遇見自己在深山中的山溪的故事。
「我」（旅人）背著重重的行囊，走遍千山萬水，在深山中聽見了山溪唱歌。
「我」問
是誰？是誰？是誰在山裡唱歌？
它說
是我，是我，是我在山裡唱歌。我是唱歌的山溪。
它不停地歌唱，它唱風花雪月的浪漫，唱生命的春，絢爛的秋，唱雨唱霧，唱古老與新生，唱離別與重逢，唱每個瞬間和永恆。
它說：
在想像中拉起我的手，跟我走，跟一條山溪邊唱邊走，這是一個古老的魔法，唱完這支歌，你，還是原來的你，但在你心裡，卻從此多了一條山溪，日日夜夜流淌，時時刻刻歌唱。
這樣，在外面世界待得太久的「我」的心便不再乾涸、沉默。
整本繪本語言的節奏感非常清晰明朗，就好像山溪叮咚歌唱一般，充滿旋律。
是誰？是誰？
而山溪這個意象又是代表著什麼呢？
它是誰呢？
這正是這本圖畫書最吸引我的地方，讓我想起了《牧羊少年奇幻之旅》，故事中的「我」正和牧羊少年聖地亞哥一樣，看似在不停地追尋遠方和未知的寶藏，其實卻專註與自我認知的探尋和自我價值實現的終極追問上。
「我」問了山溪三個問題，似乎是在問自己這三個問題：
「是誰？是誰？是誰在山裡唱歌？」——我是誰
「唱歌的山溪，你為什麼深深地藏在山裡？」——我從哪裡來
「唱歌的山溪，我怎樣才能將你裝進心裡？」——我要到哪裡去
這三個問題，其實是我們用一輩子去追問的問題。
而這山溪就在「我」的心裡歌唱，所以答案在哪裡呢，答案就在自己的心裡，山溪是我們的也是我們內心世界，我們的精神世界，聽著自己心裡的聲音，像聖地亞哥那樣，勇敢執著地往前奔跑。
那條屬於自己的山溪
這是一條特別的山溪，它一直在等「我」， 它只屬於「我」。
它說：
每個人的生命中都有一條屬於自己的山溪，請找到它，然後把它裝在心裡。
就好像古希臘哲學家赫拉克利特所說的，人不能兩次踏進同一條河流。
即使我們在同一個地方，遇到同一條山溪，但我所遇到的，和你所遇到的，註定不是同一條。
我心裡的山溪所歌唱的，和你心裡的山溪所歌唱的，必定也是不一樣的歌。
我們每個人都有一條屬於自己的山溪，一定要去找到它。
聽自己的聲音，即使和別人不一樣。
因為我們每個人，本來就是不一樣。
這樣的山溪，從前，很多，現在，卻很少。
擊中我的落葉
山溪和葉子的照片構建出了整本故事。除了潺潺的流水，還有絢麗的樹葉，山溪歌唱落葉，而落葉輕輕的和。他們向我們展現著四季，展現著新生和凋零，和山溪一樣是充滿著生命力的意象。
像美國詩人埃德溫·阿靈頓·羅賓遜寫的：
「有些樹葉，像飄飛的詞，落下來的時候，擊中你。」
在這個故事裡，我無數次地被這樣的落葉所擊中。
那麼，你遇到你的山溪了嗎？
你聽到她在歌唱什麼了嗎？
多久沒有和自己心裡的山溪對話了？
在外面的世界待了這麼久的你，一直向外看、眼睛裡充滿了整個世界的你，你的心，沉默了嗎？乾涸了嗎？
你多久沒被那樣的落葉所擊中了呢？
那麼，現在就讓我們一起，聆聽山溪和落葉的歌唱吧。
在周日的活動現場，我有幸得到了彭懿老師親筆簽名的《山溪唱歌》、《馴鹿人的孩子》、《仙女花開》三本繪本，這裡送給三名幸運的小朋友。
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就可以獲得彭懿老師親筆簽名的繪本哦
本文中使用的音樂《山溪唱歌》轉載於 多妙教育
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