想在考場上多快好省地讀懂長難句？你只需要明白一個道理！

前幾天大叔在知乎上看到一個問題：

在GRE閱讀中面對長句總是不太會斷句，如果給我時間分析還行，但在GRE這麼短的時間內，我很難能快速的將一個句子理解清楚，尤其還有倒裝什麼的，該怎麼有針對性的訓練呢？

問題相當長……提煉【3s版本】就是「如何快速理解GRE閱讀長難句」。

讀懂長難句，尤其是考場上多快好省地理解長難句，前提應該是單詞認識（不包括專有名詞）。如果單詞都不認識，建議題主出門左拐去看關於如何背單詞的帖子。

單詞認識了，讀句子這件事就變得簡單多了。這時候我們可以分析一下，單詞都認識，為什麼句子還是讀不懂？原因只有一個，那就是英文語序和中文語序不一致。就連題主也提到了「倒裝」這個概念。其實除了傳統語法意義上主謂賓次序上的倒裝，只要中英文語序不一致了，都叫做「倒裝」。

那麼都是什麼原因導致中英文語序不一致呢？

最主要的原因還是在於，中文喜歡把修飾語（定語）放到被修飾語前面，即所謂前置定語。比如「在屋頂上的女孩」。但是，英語習慣將除了形容詞之外的修飾成分放到被修飾語之後，即後置定語，比如「a girl on the roof」。知道這一點，我們再來思考，都有哪些修飾成分習慣放在被修飾語之後呢？我們總結了六種：

介詞結構倒裝

分詞結構倒裝

賓語倒裝

定語從句

同位語從句

主語倒裝

關於上述6種倒裝的詳細解釋，請參看《GRE/GMAT/LSAT長難句300例精講精練》。

按照書中的方法，我們試看一例：

An impact capable of ejecting a fragment of the Martian surface into an Earth-

intersecting orbit is even less probable than such an event on the Moon, in view of the

Moon』s smaller size and closer proximity to Earth.

首先畫出主幹成分：An impact is even less probable。

接著按照書中的倒裝知識，來分析句子結構：

capable of ejecting a fragment這是一個形容詞+介詞結構倒裝，整體修飾an impact，從後往前翻譯：能夠彈射出一個碎片的撞擊。

of the Martian surface這是一個介詞結構倒裝修飾fragment，從後往前翻譯：火星表面的碎片。

into an Earth-intersecting orbit，固定搭配連接前面的ejecting。所以大的主語部分整體翻譯成「能夠將火星表面碎片彈射到地球相交軌道的撞擊」。

謂語之後的內容語序上已經沒有什麼難度了，所以整句話順著翻譯出來就是：

能夠將火星表面碎片彈射到地球相交軌道的撞擊是更不可能發生的相比於同樣的時間發生在月球，考慮到月亮有更小的體積並且更加靠近地球。

大多數真理總是樸素的，好的方法論也往往是簡潔的。憑藉這6種倒裝，傳統語法中繁瑣的語法分類、特殊情況、固定搭配，便可以從你的腦海中消失了。

微臣GRE線上課升級後首個ONE-PASS閱讀課，

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5月21號23點停止報名，臣在帶你拿下TOEFL閱讀30分。

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05-2018

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