張艷玲 I 最美的遇見
每當我走過老師窗前
夢幻童年 甜美童歌
中央人民廣播電台少年廣播合唱團
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最美的遇見
作者 I張艷玲
國慶節過後，講台上空蕩蕩的，習以為常的初二班依舊喧鬧著，課任教師感慨著從門口匆匆走過，依稀可以聽見嘆氣中包含的無奈的氣息。天氣漸漸的變冷，隔著窗戶我用心數著空中飛揚的落葉，看他們在飛舞，盤旋，上升，下落，天空晴朗，北雁南飛，一片蕭瑟。
已近十一月，天氣更涼了，空曠的校園裡一位年輕的男班主任走進了我們班！
那是上世紀八十年代的初期，在兩省三縣交界的這所鄉中學裡，三里五村、性格各異的學生操著不同的口音彙集在一起，俗話說:「三里不同音」何況又是跨省隔縣，怎能不發生衝突呢?尤其我們班亂的很不一般。在校園裡同學們已經見慣了各種各樣的瘋打瞎鬧，也習慣了老師走馬燈似的輪換，聽慣了別班同學對我班惡意的挖苦，因此，做一天和尚撞一天鐘，胡鬧一天是一天，對於新老師的到來，我們依舊一貫的冷漠和麻木。
那天早晨，雲淡風輕，秋高氣爽，第一節課門就被推開了，喧鬧的教室霎時安靜下來，事後我們幾位同學分析原因，安靜的原因並不是懾於陪同校長的威力，而是驚艷於新任老班的服飾和帥氣，以至於校長大人的教訓一句都沒有聽見。那年月，有一件毛料衣服就很奢侈，而身材高挑的老師卻穿了一件黑色大翻領的毛呢風衣，同色澤的圍巾隨意的繞脖子一圈搭在肩上，很有民國教書先生的儒雅，映襯著白皙的臉龐，更顯得瀟洒飄逸。20來歲的老師眼睛不大，但盈滿溫和，淡淡的笑容一下子拉近了師生間的距離，更讓我們佩服的是他筆走龍蛇的板書：張臨城
「同學們」，他細長而靈氣的眼光掃了大家一下，便用教鞭指著黑板上的名字說：「大家上午好，知道「兵臨城下」這個成語吧，本人是這四個字的縮寫，簡稱臨城」標準而又幽默的普通話霎時鎮住了我們這幫沒見過世面卻張狂的學生。以前我們一直視普通話為「洋話」，誰說恥笑誰，可從他嘴裡說出來卻得到全班同學一致的好評。「鼓掌」班長一聲吶喊，熱烈的掌聲響徹教室。隨即我們忐忑了，來者不善，光看名字就暗含玄機！
果不其然，張老師既往不咎，美好的一切從今天開始！他精心為我班制定了一個短期計劃：
1、上語文課必須講普通話.
2、元旦的演講比賽必須獲獎。
3、早操由他帶領到必須柏油路上獨自開練。
4、各科的作業當天必須完成上交。
5、每周必須寫一篇小練筆。
凡是無故遲到或違規的男生不能參加由他組建的校籃球隊和其他活動，另外早操加罰2公里（懲罰里沒有包括女生，擒賊先擒王）
一系列的新點子點燃了我們心中潛在的爭勝好強的性格，看，所有的條例都是必須完成，絲毫沒有商量的餘地，太霸道了！可是我們竟然全票通過，班長還振振有詞------這些條條款款都是咱做為一名合格中學生應該做的份內事！可能是籃球集中了他們的命門！因為玩籃球可是他們一直羨慕的高雅運動呀！
第二天6點的早操鈴聲響畢，天還沒有亮，全班48名學生齊刷刷的站在教室前，破天荒呀！張老師穿一身灰黑色運動服，英姿颯爽，站在隊伍的前列，喊著口令，吹著口哨，在別班同學羨慕的目光中，我們雄赳赳氣昂昂跑向校外的柏油大路…….
晨讀課開始了，張老師把語文范讀磁帶放入被我們視作稀罕寶貝的錄音機里，讓精神抖擻又氣喘吁吁的我們欣賞並跟讀課文，錄音機里傳出的聲音充滿了磁性，播音員的情感根據課文內容的語氣或急促或平緩，一會兒和風細雨地抒情，一會兒疾風暴雨，如戲劇角色在眼前晃動，原來語文竟有這麼大的魅力！錄用機的聲音吸引了外班的學生，他們趴在我們的窗戶台上指指點點，我們的虛榮心得到了極大的滿足，朗讀的聲音洪亮了，再也沒有了以往的自卑，沒有了以往的畏縮，而是多了份自信和自得。普通話自然也得到了提升！
課餘張老師安排同學們學習上優差結組，互補互幫。每天下午放學後，他親自輔導各科作業，還美名其曰勞逸結合。
轉眼間，元旦演講比賽就來臨了。作為語文課代表的我責無旁貸，除了張老師的輔導，我還跟著磁帶反覆揣摩體會，在張老師的期待和全班同學的盼望中我登上了講台，聲情並茂，如泣如訴的《周總理，你在那裡》的朗誦獲得評委的一致稱讚，榮獲第一。當鮮艷的獎狀第一次貼在我班光禿禿的後牆上時，同學們歡呼雀躍，張老師也忘了他一貫的斯文和我們一起歡呼起來。不知不覺中，五個目標都已經實現了。
春節過後，張老師又提出一個短期目標，這一個月備戰春季運動會，還是那條必須規則，必須獲得三張以上的獎狀！原因竟然是：『你們一定行』他說我們行，我們肯定行！在張老師的督促鼓舞下，大家踴躍報名，有了去年冬天的拉練，所以我班在800米長跑、400米接力、跳遠、跳高等項目上拔得頭籌。當這一個目標實現後，他又提出了下一個短期目標……
我們班學習的勢頭如星星之火呈燎原之勢，在全班蔓延燃燒，課前大家自覺預習研討，課上凝神思考舉手回答，課後互相提問鞏固，傍晚在狹小的籃球場上，和張老師一起揮灑激情與汗水。我們以初二大哥大的表率開創了亂班的新紀元！
太陽每天都是新的，我們每天的日子都是充實而快樂的。在張老師一個又一個得短期目標中，我們由漫無目的的找蘋果到自己跳著夠蘋果，直至輕鬆自由的摘蘋果。一步一個腳印走向次年6月的中考。
那一年中考，我們班成績斐然，有五個同學考上縣一中，三個同學考上了中專院校。我也考上了師範學校，那是我們鄉中學的創舉！也是鄉中學歷史上零的突破！
直至今日，我們相聚時總是感嘆，在我們最美的季節遇見最好的老師，是他撥正了我們前行的小舟，給了我們奔跑的動力，醫治好我們懶散的病灶，誰也不知道我心中的秘密：要成為像張老師那樣的老師，為家鄉奉獻一切。難忘恩師，恩師難忘！
（編輯 I 江中牡丹 圖片來源網路）
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作者簡介：張艷玲，河北邯鄲臨漳人，生於漳河河畔，耕耘三尺講台，且行且寫，求索不止！隨手記錄點滴，留作歲月的回憶，文章散見於《河北教育報》，《燕趙都市報》，《河北農民報》，《邯鄲日報》《鄴城文學》等。
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