教師，你幸福嗎？
教師，你幸福嗎？
——浮生醉話傳說中的幸福
2016-12-13晚20點
看到這樣的題目，總會想起有一些人說過：「改革開放這麼多年了，教師的地位確實似乎得到了很大的提高，但是，看看，有多少先富起來的群體中，他們自己或者是他們的子女，是選擇教師作為他們的職業的？」
不說高考中師範生錄取的分數並不高，就說這現實中，中小學教師被整個社會從心底里嘲視，也是不容否認的事實！在這樣一個崇尚物質，信仰似乎並不存在的時代里，連搞科研的都被無視，哪裡還有我們這些普通所謂為人師者的幸福尊嚴？
人類靈魂的工程師也罷，人生導師也罷，最終還是一枚燃為灰燼的蠟燭，或是最終吐盡生命之絲的桑蠶。
教師是一個悲劇。因為他習慣於高昂地站立在學生面前，習慣於胸有道德與自然，習慣於對於他人人生的引領。而事實上，別人的人生永遠無法由你引領，因為身為教師的你，你並不強大。
教師是一個悲劇。因為他用道德去引領學生，卻被學生髮現，他原來是個騙子。
關於教師的世界，真可謂是精彩紛呈、熱熱鬧鬧，這邊是備課作業本檢查，那邊是網上急切的召喚，這邊是交家訪記錄表，那邊又在召集學習會議精神了，這邊是待遇提升地位提高普遍受尊重了，那邊又是層層設卡數十人爭奪一兩個職稱指標，這邊發績效又要分享縣市教育紅利了，那邊信用社職員十年前的一筆十萬股金昨天膨脹到一百萬了，這邊教師終於脫貧年薪突破十萬了，那邊城區磚砌的塊壘每平方兩萬三萬甚至七八萬了……
一則隨筆作業被布置了，五十人完成了八個，「八個八個……八嘎……」。學生說喜歡你了，學生說不希望你走了，學生在你的課堂可高興了，可學生也用他們的高興強姦了你為人師者的尊嚴，讓你誤以為：這個世界，你有多麼的重要，彷彿離開了你，這個世界將會一片蒼涼。
醒醒吧，可愛的教師，親愛的老師，每天為了學生的瑣事將自己的生活演繹得風生水起的可憐的老師，你的平均壽命是那樣的令人感到驚心，你的每一次脾氣折損的豈只是你青春的容顏，那是一把直刺心臟的利刃啊。
同樣可憐的孩子，你們的內心世界還有什麼夢想？當科學家？辦企業做大富翁？當擁有眾多權力的大官？或你有一顆為人類的解放而鬥爭的心靈？抑或你就這樣每天過著衣食無憂的生活，一直到你成年後的那一天？你長大了，要讀大學，就是為了當官或賺錢吧。你讀不上書，置身在家或寄居商城，做一個能活一天是一天的生靈吧。
你被送去輔導班了，一個接一個。夜裡起風了，你裹著頭巾，坐在電瓶車後架上，無聲地前行。孩子，你有屬於自己的夢想嗎？
老師，當你讓我們的孩子一遍又一遍地做著習題，一遍又一遍地灌輸著考試的技巧時，你收穫了什麼？學生優異的成績嗎？你的優秀的教學業績嗎？你為他們播種了什麼？你又收穫了什麼？你幸福了嗎？真的發自內心的幸福？
想想月光下的孤獨，想想一年又一年的被遺忘，你那親切的「沙漏」，漏下了多少內心的傷痕？
孩子有一天長大了，有出息了，出人投地了，他們真的念著你，真的是發自內心地來到你的面前來看你？或許，有那麼一個孩子，有一天，他就一個人，他靜靜地來到了你的身邊，走進了你的課堂，她想聽聽你的課，她就靜靜地坐在你的面前，或許，你會有那麼一絲幸福的感受穿越而過。而那麼一大群的孩子，他們熱鬧地出現在了你的面前，告訴你，可愛的老師，他們不是為你而來，他們是為他們的青春而來，與你無關！
幸福，是星星的距離，是太陽的溫度。幸福，是電流，是眼淚。幸福，它在遙遠的時空深處向你狡黠地招手，而你，只屬於腳下的土地，現實的傷悲！
老師，請拒絕崇高，或許，你將觸及幸福的邊角！
莫君行於浙江溫嶺某中學（文中所有圖片均源於網路）
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