專心的支教名校生

2012年從南京大學畢業後，袁輝放棄了穩定的工作機會，隻身來到了湖北省恩施州巴東縣清太坪鎮姜家灣教學點從事志願支教工作，2014年，他又轉入白沙坪小學支教至今。

「錢能以後再賺，但現在這裡需要我，我還得留下。」今年30歲的袁輝，除了每周上31節課、擔任四個年級的老師，同時還堅持每周三次前往「瓷娃娃女孩」田艷青家講課，為她籌款募集看病的費用。

雖然袁輝也曾考慮過離開，但看到孩子們對知識的渴望，又不忍心離去，「我還有很多事沒有做完。小艷青不能去學校上課，我不能把她教到五年級就跑了，我走了就沒人給她上課了」。

袁輝紮根基層教育一線，為山區孩子帶來希望，這是一種偉大的奉獻。很多支教活動都不是針對一個學校的長期支教，一些志願者過了一兩個月就離開了。教學是個連續性的工作，如果只干一年或者一個月就離開，其實效果堪憂。

2014年，袁輝的父親送他去姜家灣，父子倆在學校門口吵了起來。袁父認為，支教並非成家立業的道路，袁輝的同學都已經在買車買房，他對兒子的行為很不理解。

有車有房、成家立業是所有人必需的嗎？不盡然。每個人的選擇不同，道路不同，但只要踏踏實實地走好每一步，會有開花結果的一天。袁輝在山鄉播撒希望的種子，所創造的價值不能用車、房來衡量，在自己有限的人生裡面過好自己的生活，並在浮躁的當下傳遞正能量，這也是一種有意義的生活。

本期點評 黃鵬舉

《中國教育報》2018年05月24日第4版

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