二年級數學萬以內數的讀寫，學生為何容易錯？沒掌握這一點

二年級數學萬以內數的讀寫，因為數字比較龐大，學生在練習和作業當中，出現了很多的錯誤，不是讀錯數字，就是寫錯數字，或者，把數位給弄混淆了。那麼，學生為何容易犯錯呢？

首先，二年級小同學要正確地掌握數的組成，要能說出來某個數是由幾個千、幾個百、幾個十、幾個一組成的？比如：3745就是由3個千、7個百、4個十和5個一組成的。

了解了數的組成，還要能把這個數在計數器上表示出來，計數單位目前應該掌握5個，個位、十位、百位、千位和萬位。如3745就是千位3個珠子，百位7個珠子，十位4個珠子，個位5個珠子。

小學生可以用自己的數學學具或算盤進行撥數，這樣更直接地了解了數的組成。

學習了撥數，了解了數的組成，還要會讀，像上面三個數，第一個數3745沒有難度，但後面的兩個數二千零八十和六千零九就比較容易錯，尤其是當某個數位出現了零的時候，就要注意，如果零在中間，只讀一個；零在末尾，都不讀。

還有一點要注意，讀數和寫數，都從高位起，千位上是幾，就讀幾千；百位上是幾，就讀幾百；十位上是幾，就讀幾十，個位上是幾，就讀幾。

學會讀數時，還要學會寫數，寫數也是從高位起，幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾……如果哪個數位上沒有，那就要寫0！

還有一類題孩子們容易錯，比如：5600里有幾個百？這類題孩子很難判斷，可以這樣來理解：一千裡面有10個百，那麼，五千裡面就有5個百，600裡面有6個百，加起來，就是56個百！

學習萬以內數的讀寫，必須掌握要點，這樣才不會出錯。希望此文對您有用！

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