幾歲開始學英語最合適？什麼才是中國學生學外語最有效的方法？

圖 / 視覺中國

學習英語怎樣才能事半功倍？

最早幾歲學英語比較好？

如何從小培養孩子們的英語閱讀習慣？

昨日，受上海外語教育出版社邀請，我國著名英語教學專家何其莘教授在上海舉辦《新國標英語分級閱讀》新書首發式暨「我對英語教育的理解」學術講座。

何其莘教授曾任北京外國語大學副校長，中國人民大學外國語學院院長，是風靡全國的經典英語教程《新概念英語》的中方作者。何教授擁有豐富的教材編寫經驗，在我國外語教育界享有很高的學術地位，深受廣大師生們的喜愛。

講座上，何其莘教授攜其與楊孝明教授聯袂編寫、專為中國學生精心打造的英語一條龍系列教程——《新國標英語分級閱讀》與大家見面，並結合這套閱讀叢書，與大家交流分享英語閱讀教學的理念與方法。

講座結束後，上海升學專訪何其莘教授，請他為學生們從小培養良好的英語閱讀習慣支招。一起來看看何其莘教授的建議吧！

1、最早學英語的年齡？起碼要到3、4歲

讓孩子從幾歲開始學英語一直是很多家長們困惑的問題。對此，何教授表示：

「孩子太早學英語也不行，因為此時母語還沒有發展好。一般起碼要等到孩子能完整、連貫地表達中文後再去學英語。從孩子語言能力發展來看，起碼要到3、4歲才合適，此時孩子已經能連貫說中文，再去學英文，壓力就不大了。」

2、英語閱讀習慣要從幼兒園抓起

何教授認為，孩子從幼兒園階段，就可以開始培養英語閱讀習慣了。

剛開始可以選用圖片多的親子讀本，配合視或聽內容，激發孩子對英語的好奇和興趣，用貼近兒童真實生活的場景和語言，慢慢引導孩子用英語來講述幼兒園和家庭的日常生活，嘗試用英語來與他人溝通和交流。

入小學後，則以培養孩子英語閱讀習慣為主要目標。最初可以選用孩子感興趣的內容進行閱讀，慢慢地激發孩子的閱讀興趣，引導學生從模仿跟讀到自主閱讀，由好奇引向求知。

而到了中學階段，此時的閱讀內容應當以拓展學生閱讀範圍、開闊視野為主要目標，要涵蓋人文社科、社會文化及自然科學的多個方面。

「建議學生們挑選符合自己英語能力的分級讀本閱讀。一般以一頁上出現三個陌生單詞為宜，這樣的英語讀本是最適合自己當下能力的。」

3、學習英語之初就要強調語音語調的重要性

何教授認為，從孩子開始學英語的時候，就要強調語音語調的重要性。

「比如幼兒園階段，其實家長不用與孩子講很高深的英語知識，也不需送孩子去上昂貴的英語學習班。此階段的孩子的學習任務就是模仿，家長完全可以利用錄音等來給孩子創造英語學習環境。建議家長每天與孩子一起和著英語錄音跟讀，這就是幼兒學習英語最好的方式。」

4、不在乎平時讀多讀少，堅持肯定有效

何教授認為，中國學生學習英語，「聽、說、讀、寫、譯」五項基本功中，最重要、也是最有效的是「讀」。

「不在乎平時讀多讀少，堅持肯定有效。」他表示，終身教育最切實可行的辦法就是終身閱讀。持久的閱讀可以幫組擺脫中國學生腦子中的「翻譯過程」。堅持閱讀是最事半功倍的英語學習方法。

5、學英語，要向外國人講好中國故事

何教授認為，現在大多數學生掌握的主要是生活場景里英語怎麼說，所學中其實沒有太多中國文化內涵的東西。

「學生們目前看的很多英語分級讀物都是國外引進的讀本，並不是專為中國學生設計的。讀本中都是宣揚國外文化，而中國文化元素的內容極少。而編寫《新國標英語分級閱讀》的目的之一，正是希望學生對中國文化的了解要從小開始，要從小學會用西方人可以理解的方式講述中國文化。」

註：本文系作者原創，轉載請聯繫授權，授權轉載請署名並標註出自「上海升學」微信。

責任編輯：陳瑩 執行編輯：張騫

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！