什麼是文字
一、
可能這個問題會讓你覺得有些奇怪。你會想，文字嘛，誰不認識，我們每天在寫，每天在用，誰會不知道文字。
嗯，好的。那你想一想，你的名和姓，比如你姓楊，或者你姓王，這個楊字和王字，為什麼是這個樣子，為什麼不是用別的造型來表示。還有你的名字，也是一樣，你也想一想，這個字為什麼是這個構成。
如果你能回答出來，那好，那你至少已經勝過了十幾億人。
在中國，我們有十幾億人都是在假裝認識漢字。我們用漢字，寫漢字，卻從來都不知道什麼是漢字，這個字是什麼意思，很少有人去想過。
漢字為什麼是這個樣子？
我是在接受教育的那段時間開始想這個問題的。我的姓是劉，我就想，為什麼劉是這個樣子？我的同學裡有很多名字里有個華字，華字是怎麼形成這個樣子的？這個問題讓我著迷，因為我覺得我可能想到根子上去了。
還有我們常常見到的一些詞，比如前進，為什麼不是進前，前和進有什麼區別？文字，什麼是文，什麼是字。還有很多，比如飯食，飯和食肯定是有區別的；時日，時指什麼，日指什麼？安寧，安和寧倒底有什麼不一樣？
還有一些很美好的詞，如莞爾一笑，什麼是莞，為什麼叫莞爾?
從左至右，為"文"字的甲骨文、金文和楷書。
（"文"為刻在岩壁、甲骨上的表義符號。文為物象之本，獨體為文。）
從左至右，為"字"的甲骨文、金文和隸書。
（「字」的造字本義為婦子到夫家生孩子。）
（現有待字閨中的用法，字引申為女子許嫁。關於字的更多探析，請關注漢字探花。）
從左至右，為"前"字的甲骨文、金文和隸書。
（「前」，上為足，下為舟，不行而進謂之「前」。）
從左至右，為"進"字的甲骨文、金文和楷書。
（"進"，上為鳥，下為腳，古稱追獸為逐，追鳥為進。）
（關於飯和食、安和寧、以及莞爾的解析，關注漢字探花。）
這一個一個字的解析的過程，就是一次次對遠古時代的探析和感知。在這個過程當中，我順便還得到了另外一種體驗，那就是感知漢字的美。
漢字的字音，字義，都有無以復加的美。我們常用的一些詞，如伐木丁丁，（丁讀zhēng ,不讀ding）流水潺潺，小雞啾啾，小雨沙沙，聽這音，這義，多麼美。
二、
這種美，這種形，這種義，用一個字就能表達，這就是我們漢字的意義。這是我們漢字的精髓，是我們民族文化的驕傲。
而這麼些年我卻發現，即使一些受過高等教育的中國人，對自己的語言和文字也知之甚少。有一次在一個老師家裡，這是個教現代漢語的老師，我和他聊起我的想法，我發現他對這個也完全不懂。
我問他，家裡自來水的開關為什麼叫龍頭？他不知道。
這令我有些失望。因為他代表的是與文字打交道的知識分子，如果他們這個群體對這些都不關注，那就更別提其它的人了。
後來很長一段時間，我把自己看作是漢字研究者。對我來說,尋求漢字被創造時的外觀實物來解釋漢字是很自然的事情。已經有一些古籍文獻對字的形象意義有了解釋，我希望我能做到的是，把這些字進行更系統化的論證，同時用更美好的姿態去表達它，用更生活化的語言還有結合實際的觀點去解釋和佐證它。
每一個漢字，無一例外都來自於生活。它產生於物形，是一代一代先民根據生活慢慢積累創造的結果。我們日常的生活，包括房子、車子，衣服和使用的工具，這樣都是漢字產生的源頭。
三、
在探析的過程中，我發現，對字的表達和解釋，人們所用的方式和符號，幾千年都沒有變過。它們在幾千年間反覆出現，具有驚人的連續性，現在使用的和三千多年以前創造者們使用的完全相同。這些語言的基本要素，反覆出現在新的和引人入勝的結構中，讓人不得不驚中華文化的神奇與偉大。
在幾千年前，更具體大約5500年前 （在這之前的更早,屬於原始文字時期,以刻符和岩畫為主,這是文字的種子形態。刻符和岩畫只是單個符號,不能連貫成句。它表達某種意義，具有指事功能。）， 到5500年前，兩河流域和北非的埃及已經有了可以按照語詞次序書寫語言的文字，楔形文和聖書文。
楔形文也叫釘頭文，是用簪形小棒作筆，在軟泥板上壓寫的字。聖書文則是古埃及人的字，它多出現在莊嚴場合，書寫者很多是僧侶。然後是漢字。漢字的成熟形態為甲骨文，它的出現比兩河流域的釘頭字晚了約2000年。再就是瑪雅文字，它是美洲的自源文字。
這些文字，它們在各自的環境中獨立誕生,都有著輝煌的過去。而現在除了漢字之外，無一例外都已消亡，不再廣泛使用.
只有漢字是古典文字中唯一流傳並使用至今的文字，它是維繫中國長期處於統一狀態的關鍵元素之一，是人類社會發展與文明興起的記錄者和見證者。
漢字是中國故事的目錄，有多少漢字就有多少故事。
萬物皆入字。每個字的源頭是一幅畫。它把天地宇宙，日月星辰，雨雪風霜，山川河流，朝代流變，人物鳥獸，農技工具、綱常論理，家人朋友，生老病死，情感變化等等，都具象化為文字。這是多麼神奇的事。
同時，漢字裡面蘊藏著歷史風雲，文化變遷，思想之光，記錄整個中華，多麼了不起。
從左至右，為進字的甲骨文、金文和楷書。
（"祭"的造字本義為用生肉供奉神佛祖宗。"祭"字的變遷對中國風俗文化的變化很有說明作用。）
而且因為姿態之美，獨立成一種美學的，也只有漢字。書法里包含的人世道理與大道相通，已在千百年間得到印證。
漢字不光記載我們的語言，包含了以上所說這些，它還承載了我們的思維方式，我們的價值觀念，我們的尊嚴。以前老師說，一筆一畫，橫平豎直，端端正正，這些其實是我們對世界觀的理解，我們把對世界的觀念，審美的趣味甚至做人的道理，都融進了文字之中。
所以我們敬畏文字，同時也對文字感到溫暖。
親愛的孩子，見字如面。每每讀到這幾個字，我都熱淚盈眶。我們中國人幾乎可以本能地體會字如人心、見字如面這些詞句的意義，這其實都是漢字傳承間帶來的影響和力量。它和中國人的相通的。
西方人用形象的方式記錄下人的身體，我們用抽象的方式記錄下了人的精神。所以西方多精美雕塑，而我們的書法，則有著凝固的時間和美，有著個體的表現與表達，有了文章，再有了書法，一個人的知識、思想就可以連同他的氣質和境界一起躍出生命和時間的限制。
四、
我們再往外延一些，說大一點兒，大到民族層面來。一個民族怎麼樣才算是強大？
幅員遼闊，山川壯麗，物產豐饒，人口眾多，國富民強，繁榮昌盛，做到這些，就算是強大了。
而一個民族怎麼樣才稱得上偉大呢？
它首先要有偉大的品格，比如善良、正直、寬容，人民堅強，勤勞，富有創造力，擁有這些，這個民族算是偉大的民族。而當一個民族做出了超越群倫的事情，對人類文明進程產生巨大影響的時候,則被稱為偉大。漢字無疑是中華民族成為偉大民族的重要原因之一。漢字的書寫與傳播中所產生的各項發明，幫助並啟迪了世界各民族的文明發展，直接影響了人類社會的進程。這也是中華民族被稱其為偉大的原因之一。
五、
再再再擴一些,大到整個人類繁衍進程上來。
研究說，人類在地球上生存了兩百多萬年，兩百多萬年，這個數字有什麼意義？反正在我看來，這個數字對我帶來的感覺只有沉重和空洞。只是在這個數字中尾數的短短几千年里，與人類在地球上生存年數相關的數字才有了意義。
為什麼會這樣？因為文字誕生了。人類創造了文字，從有文字記錄開始，人類在地球上的生存年數才開始有意義。人類自此開始空前快速綿延進步。這個進步的速度，一年趕過去一萬年。
漢字的創造，是人類綿延進步的第一要事，這麼說並不為過。有了文字，世界便呈現出眾多民族文明史的各自起步，繼之以各自文明的繁榮昌盛。這是人類自我拯救的一次大飛躍，人類從此擺脫愚昧,擺脫沉重與空洞，靈性獨耀，一直到今天。
六、
漢字共有十多萬個，真是體量龐大，浩如煙海，要想全面解析，我自己根本做不到。我只能從生活出發，尋找與生活相通且古今相連的常用字，希望這些字能讓我們更了解我們的民族，更了解我們的文化，同時又能解釋生活，映照當下，這便是我十四年來始終如一推廣漢字的原因。
（書法 劉探花）
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