真正決定孩子學習成績的不是智商，而是……
之前在朋友圈看到這樣一句話：對我的娃來說，只要一上課，這世界就變得特別有趣，任何風吹草動都能吸引他。
這是一個媽媽在吐槽自家孩子注意力不足，說到這個，媽媽們可以滔滔不絕：
我家孩子上課老走神，動不動就做小動作；
我家孩子聽課，總是左耳朵進右耳朵出；
我家孩子好像從來不聽老師說什麼，回來之後連作業是什麼都不知道
……孩子不能專註地做一件事，一定會影響學習，進而影響孩子將來的發展。著名心理學家丹尼爾?戈爾曼就說過：
專註是比智商更容易讓孩子成功的因素。
不被邀請的關心都是打擾
孩子的注意力與生俱來，但是也少得寶貴，來自過外的研究文獻表明：
1
歲的孩子，注意力時間為
3~5
分鐘；
3
歲的孩子，注意力時間為
6~15
分鐘；
6
歲的孩子，注意力時間為
12~30
分鐘；
10
歲的孩子，注意力時間為
20~50
分鐘。
就是孩子這些寶貴的注意力，還經常被父母打擾。下面這些場景都是生活中經常發生的：
孩子正寫著作業，家長湊到孩子身邊，一看到孩子寫錯立馬糾正；
孩子津津有味地吃著飯，開始對孩子進行一番教育；
孩子饒有興緻地玩著玩具，家長來一句：要不要吃水果啊？要不要喝水啊？
……
這些看似是關心、提醒、教育，其實對孩子來說都是破壞注意力的行為，孩子內心往往並不歡迎。這個時候，孩子們對家長都是愛搭不理的，或者嗯嗯兩聲敷衍了事，有的甚至還會非常煩躁趕家長走。
教育家蒙特梭利說：
除非你被孩子邀請，否則永遠不要去打擾孩子
。
孩子內在秩序感的建立，是在完成一件又一件任務的過程中慢慢養成的，如果家長插手，很可能就破壞了孩子的注意力。
通過遊戲培養孩子的注意力
注意力是一切學習的基礎，注意力高的孩子，無論做什麼事情都很容易進入
「狀態」，做事效率比較高，也不容易受到外界的干擾。如果孩子的注意力已經出現問題，我們也可以通過一些遊戲來幫助提升孩子的注意力。
搶背電話號碼
家長給孩子報一串電話號碼，可以報
2~3遍，然後隔
10~15
秒，讓孩子背出來。家長和孩子還可以輪換著背，比比誰厲害。
聽音遊戲
聽聲音辨別位置，在孩子的右後方、左後方敲樂器，讓孩子分辨聲音的來源。還有一種拍節奏模仿，父母拍兩下，孩子就需要跟著拍兩下，接著再做不同的節奏變化，孩子也要跟著做出不同節奏的變化，讓孩子學習專心地聽，聽完之後做出正確的動作。
傳話遊戲
在家中可以練習先跟孩子交代一件事，再讓孩子去跟爸爸說媽媽交代的這件事情，從近距離短時間的練習開始，再到遠距離長時間的傳話。在聽的過程中孩子需要一定的專註力，才會記得住。
蘿蔔蹲
爸爸、媽媽和孩子分別代表一種顏色的蘿蔔，比如媽媽代表白蘿蔔，爸爸代表胡蘿蔔，孩子代表粉蘿蔔。從媽媽開始，一邊蹲一邊說：
「白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完胡蘿蔔蹲。」這時爸爸就要接上。這樣指令到誰那兒，誰就要接上。這種遊戲要做到口、耳、心並用，能讓孩子的注意力高度集中。
當然想要根治孩子上課分心開小差、注意力不集中的問題，我們可以聽聽
王鳳萍
博士的
《聽覺能力訓練》
課程，提升孩子學習力。王鳳萍將從更加專業的角度分析聽覺和注意力的關係，並且給出簡單有效的訓練方案，幫助爸爸媽媽們提升孩子的注意力。
截止目前，已經讓超過
10
萬名孩子通過線上和線下的學習使成績得到提升。在遊戲中學習，不僅有效而且孩子喜歡。
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