認真對待閱讀，就是認真對待生活
你會讀書嗎？也許有人會說，只要認識字，就會讀書。
那可不一定哦，有的書讀了，卻不得其精髓，難有收穫；有的人看了很多書，卻懵懵懂懂，看過就忘。
閱讀是一種能力，也需要學習。以下這些教你如何閱讀的書，絕不是枯燥的說教，而是深入淺出，字字珠璣，猶如夏日涼風，隻言片語間讓你醍醐灌頂，真正地打開閱讀之門。
《如何閱讀一本小說》
出版：南海出版公司
作者：托馬斯·福斯特（美）
一部小說從第一句話開始，就在告訴我們，它們願意被怎樣閱讀，在暗示我們可以尋覓到什麼。我們也是從這裡開始，決定是否讀下去、怎樣去讀。
在所有類型的文學形式中，小說是毫無爭議大家討論得最多的一種。這是一部集趣味性和實用性於一身的小說閱讀指南，托馬斯·福斯特教授帶領我們領略超過兩百部小說作品，包括久經考驗的大師作品和膾炙人口的暢銷作品，詳解小說的歷史淵源，讓我們領會小說的閱讀之樂，讓我們讀懂小說的題眼和密碼。
美國最受歡迎的文學教授教你讀懂小說的22個法則。讀懂一本小說，就是多活一次人生；認真對待小說，就是認真對待生活。
《毛姆讀書隨筆》
出版：上海三聯書店
作者：毛姆（英）
毛姆不僅是小說家、戲劇家、散文家，還是一位很有個性的「讀書家」。他不僅讀了無數的書，對所讀的書還有一套自己獨到的看法，本書就是這位讀書家多年讀書隨筆的精華，發人深省，給人啟迪。
毛姆用小說家的特殊才能為他筆下的那些大作家們描繪了一幅幅逼真的肖像，勾畫出那些天才的性格特徵——他們不再是崇拜的偶像，而是一個個有血有肉、有個性、也有缺點的人。
他讓我們重新發現那些偉大作家以及他們作品的偉大價值。而他的敘述又是那麼簡潔明白、委婉動人，時不時地還會說上一兩句俏皮話，對你眨眨眼或者微微一笑，彷彿一位慈愛的長者與你促膝而談。
《閱讀史》
出版：商務印書館
作者：阿爾維托·曼古埃爾（阿根廷）
只要你開始讀，就會感到這是一本有趣的書。
本書涵蓋了閱讀歷史上的有趣行為，值得反覆閱讀。例如：古代的書本批註是一種正當的行為，可以幫助讀者理解書本的內容。朗讀是最早的閱讀，最早的書籍是靠朗讀來完成傳播的。朗讀的時代之後，人們開始在心裡朗讀，再往後就是速讀。閱讀的方式除了看文字和聽書外，看圖畫也是一種很好的理解方式。
作者曾旅居義大利、法國、英國等地，1985年後，成為加拿大公民。他是作家、小說家、翻譯家兼文集編纂者，在國際間享有盛名。
《書讀完了》
出版：上海辭書出版社
作者：金克木
《書讀完了》記錄了金克木的讀書、治學的心得和體會。本書從金克木生前約30部已出版著作中精選出有關讀書治學方法的文章50餘篇，其文說理敘事，皆清秀流利，全無晦澀難懂之處，普通讀者循序漸進，或可一窺大家通人治學讀書之堂奧。
金克木先生以小學畢業的學歷而卓然成一代大家，其讀書方法自有幽微獨到之處。惜其關於讀書方法的文章廣而且雜，搜求為難，故今日向學之人，得片羽易，欲窺其全貌則難。
本書分為「讀什麼書」、「怎麼讀書」、「讀書？讀人？讀物？」三輯。一冊在手，一代大家的讀書法門大略已備。
《文心》
出版：生活·讀書·新知三聯書店
作者：夏丏尊 葉聖陶
《文心》由夏丏尊和葉聖陶兩位先生共同撰寫。作品完成於二十世紀三十年代。《文心》的選篇來自於當時創辦的《中學生》雜誌，由兩位先生將雜誌中的內容集結成冊。
這部《文心》是用故事的體裁來寫關於國文的知識。故事的時間是一九三一年初秋到一九三四年夏天，取材於初中學生的生活，寫到的幾個學生出身於職員家庭和教員家庭。
每種知識大約佔了一個題目。每個題目都找出一個最便於襯托的場面來，將個人和社會的大小時事穿插進去，關聯地寫出來。通體都把國文的抽象的知識和青年日常可以遇到的具體的事情融成了一片。寫得又生動，又周到，又都深入淺出。
《文學或者音樂》
出版：譯林出版社
作者：余華
余華將這部《文學或者音樂》稱作他的個人閱讀之書，和聲之書。所收錄的28篇文章，記錄了余華三十年的個人閱聽史，他對經典巨作的一次次沉潛，一遍遍重讀與迴響，都被濃縮在330頁的字裡行間。
他以「寫小說者」的敏銳和同感力，反覆叩問，引領我們走近博爾赫斯、福克納、卡夫卡 、契訶夫、馬爾克斯、肖斯塔科維奇、柴可夫斯基等巨匠大師，條分縷析他們的敘事技巧，抵達他們創作中的秘密所在，而這些經典作品也正是在不懈的閱讀和解讀中，煥發出歷久彌新的生命力。
無論共鳴也好，反駁也好，這些繽紛時刻的來臨，都激蕩出閱讀和原典之間的應力。打開書，一趟文學與音樂經典的啟蒙之旅由此啟程。
《小說課》
出版：人民文學出版社
作者：畢飛宇
你，真的讀懂小說了嗎？畢飛宇說：一千個讀者就有一千個哈姆雷特，我渴望我的這本書可以抵達文學的千分之一。
本書輯錄了畢飛宇在南京大學等高校課堂上與學生談小說的講稿，所談論的小說皆為古今中外名著經典，既有《聊齋志異》《水滸傳》《紅樓夢》，也有哈代、海明威、奈保爾、乃至霍金等人的作品，講稿曾發表於《鐘山》雜誌。
經典不僅僅是文學史上那些德高望重的作品，經典首要的意義是作者與讀者的溝通。與眾不同的畢式解讀，別具一格的閱讀範本，以小說家的眼光讀小說，以普通人的姿態讀人性。—— end ——
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