難怪英國人「不懂」家庭教育

跟好幾個英國的老師提過我對家庭教育感興趣，結果他們都不知道什麼是家庭教育，以為是關於照顧嬰幼兒。而圖書館裡關於家庭教育的書也屈指可數，其中大部分也是關於嬰幼兒護理。時不時在想為什麼這裡的父母「不懂」家庭教育，卻沒有聽說他們面對這樣那樣的關於家庭教育的問題，以下內容是個人目前對這一問題的思考：

一、關於孩子的學習

1.教育資源與升學考試

總是想起國內有家長說的一句話：「不談學習母慈子孝，一談學習雞飛狗跳。」不少家長一談孩子的教育問題首先想到的就是學習問題，而來自學習方面的壓力很大程度上來自升學考試。在這一強大壓力下，父母們「不擇手段」地敦促孩子學習。如果沒有升學考試，或者說沒有如此激烈的競爭，家長的焦慮一定會相對減少。

2.觀念差異

也許是由於教育資源豐富，群眾素養普遍較高。在英國，大家並不會覺得任何一個通過自己努力來謀生的職業是不光彩的。有的城市的公交車沒有後門，幾乎每個人下車時都會向司機致謝，司機也會微笑著點頭。當每個正當職業都被大家尊重的時候，家長們關於對孩子未來職業的焦慮也會減輕吧。

相對健全的社會保障也讓英國人普遍沒有養兒防老的觀念，加上較弱家族觀念，在教育孩子方面的焦慮便顯得更加沒有必要了。

3.計劃生育政策

當嚴峻的升學考試、激烈的就業競爭、望子成龍的傳統觀念，遇上了計劃生育政策，家庭教育的問題似乎就變得更加嚴峻。

二、家長的情緒與行為習慣

1.工作壓力小

不論是公交車買票、銀行辦理業務還是去學校里的各行政機構，工作人員總是十分耐心、不緊不慢的樣子。幾天前去銀行列印辦法國簽證用的銀行賬單，工作人員耐心地幫我列印、核對、蓋章，足足花了半個多小時，難怪總是有國人吐槽英國人民的辦事效率。但正是因為相對輕鬆的工作，讓人們將更多的耐心與精力投入私人或家庭生活。

2.日常生活

我覺得大多數英國家長一定不會像某些中國家長一樣包辦孩子的日常生活，因為他們對孩子似乎根本「不上心」。你能想像有大人用繩子「拎著」孩子逛超市嗎？小傢伙走路還走不穩，摔倒了就會被從地上拎起來。這家長在國內恐怕要被罵慘吧？這種略顯隨意的態度，讓他們不會將過多的精力放在孩子身上。我們一定程度上也需要這樣的態度，留給自己更多的時間，靜下心來，經營自己。

3.勇於示愛

在公交車站和公交車上擁吻這事兒應該很少在國內發生，但在這兒……雖然文化習慣不同，但我們有時候，在合適的場合，需要有示愛的勇氣。經常在公交車上聽到年齡稍長的人給伴侶打電話，語氣和表達溫柔到「膩」，比如「親愛的，我大概還有十五分鐘就到家了。哦？是嗎？謝謝你。好的。一會兒見。愛你。」實在無法想像中國的「老夫老妻」會用這樣的方式交流，但我覺得我們需要有這樣的意識與習慣，向家人示愛。幾乎在每一個稍大的超市裡都能找到一個大架子，上面擺滿了各式各樣的賀卡，主題繁多，比如：他、她、婚禮、生日（甚至從0歲一直到99歲）、朋友、姐妹、兄弟、表親……簡直涵蓋全部人際關係。如果人們沒有示愛的習慣，這些賀卡一定沒有存在的意義。

4.道歉與感謝

就像坐公交車向司機致謝一樣，在其他場合也經常聽到致謝，當然也有道歉。有時候感覺在這裡一天說的「sorry」比在國內一星期一個月說的「抱歉」都多。如果我們也將感謝與道歉的話語用得如此頻繁，也一定會習以為常，不僅僅對陌生人，還有家人朋友。如此一來，我們不經意間便習慣了感恩他人與反思自我，我們的家人也是一樣。

5.對待孩子相對耐心

也許同樣因為較小的工作與生活壓力，感覺英國的家長對孩子更加耐心（不是那種對來自孩子的無理要求百依百順的耐心）。比如，有一次在公交車上，一個兩三歲的小孩子上樓梯時結結實實摔了一跤，嚎啕大哭。孩子的爸爸把孩子抱到了座位上，用很溫柔的聲音一直重複：「沒事沒事，我知道我知道……」直到孩子平靜下來。身邊的同學也在感慨這這爸爸好溫柔好耐心。我在想，如果換做有些中國的爺爺奶奶，對著樓梯大罵一頓，再踹上幾腳，也許孩子早就破泣為笑了。

6.至少，不對大孩子發脾氣

我一直堅信家長無論在什麼情況下都不應該對孩子發脾氣，只要對孩子發脾氣就應該向孩子道歉。我甚至認為國外的家長不會對孩子發脾氣，但偶爾遇到的呵斥孩子的外國家長讓我產生了新的思考：為什麼國外的父母也會對孩子發脾氣，卻沒有聽說他們存在家庭教育問題？首先，因為前文提到的社會環境和文化觀念上的差異，英國家長在對待孩子的情緒上總體一定比中國家長好得多。其次我覺得，與對年齡較小的孩子發脾氣相比，對年齡較大的孩子發脾氣是絕對不能接受的。而很多中國的家長恰恰是在孩子小的時候百依百順，孩子大一點之後才發現問題，加之耐心耗盡，於是對待孩子的態度大變，尤其是當面對學習問題的時候。當一個視訓斥為教育、視講道理為溝通的家長，頂著來自自己工作和孩子學習的雙重壓力，在不習慣反思自我、表達感謝與愛的情況下，面對一個令人「焦頭爛額」、對家長的話麻木不仁的孩子……簡直是災難。

7.教育傳統

我們自古以來的教育傳統是「教導、訓誡」，其中完全不存在平等關係。越是遵循來自祖輩老舊的教育理念，存在嚴重教育問題的家長，往往越沒有反思傳統、改變自己的勇氣。

結語

個人覺得家庭教育問題的存在不僅僅是由於家長自身，也是由於社會環境。但想要改變，還需從家庭做起，從父母做起。

2018年5月23日

英國，利茲

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