孩子總喜歡重複做一件事是有原因的，家長不要盲目打斷

近期在看《媽媽是超人》節目的朋友，應該發現了一個問題，嗯哼特別喜歡不厭其煩的重複唱那句：「青城山下白素貞，洞中千年修此身。啊……啊……」，彷彿是被這首歌洗腦了一樣，不少網友都留言懇求嗯哼大王能否換首歌。

其實四五歲的孩子喜歡重複某一個行為並不罕見，不知道家長們有木有發現自己的孩子，經常會重複看同一本故事書、看同一部動畫片、或者重複玩一個遊戲……

【例子一】

同事軒軒媽就說，最近他們家的孩子特別喜歡重複看奧特曼的某幾集動畫片，還特別興奮的重複跟她講動畫片中的片段劇情，其中的台詞都記得特別清楚。軒軒爸爸陪著他看了兩遍，就看不下去了，跟軒軒商量要不要看看下面的劇情，肯定特別精彩。可是軒軒手裡抱著遙控器，根本不讓動。軒軒爸爸也是特別無奈。

【例子二】

想起之前去一個朋友家，她的女兒蕾蕾那段時間特別熱衷於跟別人講自己編的「公主和紫藥水」的故事，我當時在那兒呆了半天，她足足給我講了四五遍啊，她媽媽也會在旁邊聽著，為了怕我聽煩，她媽媽也會反問她一些故事中的問題，引導她說出一些新花樣來。我在旁邊聽的也是哭笑不得。

對於小孩子的這個行為，起初我也是表示特別不能理解。後來發現很多這個年齡段的小朋友多多少少都會有類似的行為，然後就去查閱了一些資料，問了幾個資深的達人媽媽，才慢慢的了解了這背後的原因。

那麼，為什麼孩子總喜歡看同一本書，聽同一個故事，唱同一首歌，看同一部動畫片……重複某一個行為呢？難道是孩子缺乏好奇心嗎？

首先，是由於孩子的認識能力、想像能力和記憶力的發展還很不完善，不可能像成人一樣在較短的時間內接受大量的信息。雖然這個年齡段的孩子也喜歡探索，但是他們已經有意識自主的想要去記住一些自己喜歡的人或者事，而重複某一個行為，有助於孩子記憶和加深印象，同時也可以「溫故而知新」，進而有助於孩子做進一步的思考和想像。孩子在重複中檢驗自己的記憶和期望，也能從中體會到一種成就感。

可能有人會說，孩子一兩歲的時候認知能力、記憶能力也挺好的啊。但是那個年齡段的小寶寶所記憶住的人或事，基本上都是靠別人幫助他不斷加深印象記住的，而不是他自主去記憶的，這樣隔一段時間後，就很容易忘記。我們總說孩子是從三四歲開始記事的，其實就是這個道理。

【例子三】

小編有個四歲半的小外甥，在他一兩歲的時候，我經常去看他，找他玩。因為覺得他實在太可愛了，還三天兩頭的跟他視頻，他也確實能記住我，每次問他我是誰時，他總是很開心的叫小姨。可是後來因為各種原因，不再像以前一樣跟他聯繫那麼頻繁了，漸漸地都斷了視頻聯繫，再後來一年也就去一次。後來有一次我去他家，問他還記不記得我，他搖搖頭，問他是第幾次見我，他伸出一個手指頭。無論我怎麼幫他回憶以前，也是白搭，他全然忘光了。上一次我去他家，問他是第幾次見我，他伸出兩個手指頭。

這就是小孩子的記憶！很多研究指出，人類開始記事的最早年齡平均是3～3.5歲，3歲或者更大一點兒時候的記憶也是模模糊糊，再往後才能清晰起來。所以，小外甥從三歲之後，只記住了見過我兩次，也是可以理解的。

第二，這個年齡段孩子的個性正在形成、發展和逐漸完善。他們不斷重複某一個動作和行為，也是對自己所喜歡事物或者興趣，或者自己想要表現的事情的再次確認過程，也是孩子在努力學習或者練習的過程。

《媽媽帶娃記》中，安迪想對媽媽黃聖依說一句話，可是來來回回重複了好幾遍，才把語言組織成自己很滿意的句子。剛開始說到一半，又猶豫了一下，似乎覺得自己說的不太對，然後重新說玩半句話，似乎又覺得哪裡不對勁，又重新說，光是前半句話就重複了好幾遍。

後半句話也是經過了幾次的思慮之後，才完整的說下來。雖然最後媽媽黃聖依似乎也不是太清楚他想表達什麼，但是這的確是孩子在努力學習的一個過程。

媽媽黃聖依是一個很有耐心的人，中間並沒有因為安迪的多次重複而阻止或者打斷，而是耐心的等他說完自己想說的話。這一舉動得到了很多網友的稱讚。

另外，孩子也能在重複中培養專註力。如果一個孩子能夠不厭其煩的重複做同一件事情，從很大程度上來講，這個孩子會有很強的專註力。比如說組裝一個很複雜的玩具，這不只是培養動手能力的過程，同時還需要孩子具有很強的耐心和專註力才能完成。所以當家長發現孩子重複去做一件事情的時候，千萬不要隨便去打斷或者阻止他。

總之，孩子喜歡重複某一件事情，並不是什麼壞事，也沒有什麼不正常的，隨著孩子年齡的增長，和心理水平的提高，這種現象會逐漸消失。家長更不應該隨意打斷或者阻止，當你發現他遇到困難時，應該鼓勵他耐下性子來完成才對。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！