中國網評：六安教師討薪，當地有關部門應分清主次矛盾

與歸 評論員

最近，安徽六安的金安、裕安兩區及其所轄鄉鎮，發生的教師集體討薪事件在網上持續刷屏。

針對此事件，六安市公安局日前回應，確認了教師因待遇集體上訪的事實，並承諾將調查「網曝六安教師維權遭警方毆打」，如調查屬實將依法處理；對於網曝的「六安教師維權遭警方毆打」的微信，已在組織調查核實，調查結果將及時公布。

說實話，看到這條「新聞」的誕生以及其後續發展，估計很多人的感覺都是困惑的、茫然的。因為針對該事件的應對，遠遠不該止於調查「毆打」和核實「網曝」，這些僅僅是事件的表面，面對討薪事件卻主抓信息核實工作，顯然解決不了問題。這件事，也遠遠不只是當地公安局的事，至少還應涉及教育部門、信訪部門等。

暫且不說幾十名教師在市政府門前，就待遇發放問題要一個解釋和答覆，能夠對公共秩序造成多少擾亂，值得商榷。就該事件而言，我們應理出一個價值排序，或者直白點說，到底什麼更重要、什麼是次要的。顯然，教師被欠薪，是毫無疑問該排在第一位的，「討薪」二字應該是被放大加粗的。

一是，教師是人類靈魂的工程師、再苦不能苦教育、科教興國……這些價值觀公眾耳熟能詳、也已形成了社會共識，無需多講。教師的社會地位本就該是尊崇的、優先的。《教師法》規定，教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平，並逐步提高。一個待遇水平直接被寫入法律的職業，不能僅僅是紙面上的重視。

換句話說，在改革開放四十年後的今天，經濟水平等各方面的條件已經有了長足發展，教師討薪的事件本就不該發生；它發生了，本就離奇，本就該引起足夠的重視。事實上，只要當地政府官員和教育部門管理者的工資能夠正常發放，就不該出現虧欠一線教師的情況。

而揆諸現實，教師討薪、乃至集體討薪的事件屢屢發生，這讓人很不舒服。與之形成對比效應的是，前不久，湖南安化縣作為一個貧困縣，該縣公安局半年喝掉600瓶來自貴州的白酒，剛剛被通報。一邊是教師討薪，一邊是公款吃喝，類似「厚此薄彼」的效應頻現，難免讓人質疑：真的沒錢發出工資來？

二是，討薪問題本來就是該事件的主題，事件因討薪而起，那就應該尋根問底，這才是解決事情的思路和邏輯。其次，是警察執法的問題，既然網路有聲音反應「警察打人」，對此調查追究就應徹底；再次，才是所謂的教師上訪擾亂秩序的問題。

須知，對於輿情事件的處理，價值排序的混亂顛倒，可比上訪對秩序的擾亂嚴重多了，危害也大多了。當地有關部門應把主要精力放在抓重點、抓主要矛盾上，少「抓」人。現在是，核心的事實太少，邊角料太多。目前，除了那則唯一的當地公安局的通報，還有太多問題需要回應，還有太多事情需要澄清，懇請當地把注意力用在輿論關切的刀刃上。

教師有表達權益訴求而被重視的權利，公眾有了解公共事件真相的權利，當地有關部門有調查、回應質疑的義務和責任，其實事情就是這麼簡單。（責任編輯 蔣新宇）

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