失去後才知道珍惜！罷課之後，法國學生學習熱情空前高漲！
關注巴黎瘋人院的人都是
新一代留學人！
▌在浩浩蕩蕩的幾個月全法各個學校罷課之後，不知道你有是否還處於罷課的漩渦里？
這場罷課運動真的是震驚四座。帶上個絲襪入室毆打。
考試季？不存在的。扛起炸藥包直接讓校園網癱瘓。
不管你們累不累，隔屏觀望的小編，現在也是很心累了。
還不知道原因的你，趕緊戳開法國轟轟烈烈的學生罷課運動嘔血解析：
不上課久了以後，還真有點想重歸課堂，再次體驗聽力智力腦力的多重摧殘呢。
現在連寫個法語都拼錯的，讓我看到你們的雙手！
▌但是！領導罷課的學生們其實反覆在說，你們不是沒有課可以上！我們沒有限制你們上課的權利！
有課可以上？其實，這就是所謂的「代替性課程」Cours alternatif/Cours libre啦~
▌還記得那些反對馬克龍改革的學生嗎？他們不單對入學選拔提出抗議，更是對現行的高校教育體制提出了批判。
在馬賽遊行的學生就說到，「大學必須是一個獲得文化知識、嚴謹、科學意識和批判精神的地方。」（好有道理，我竟無言以對。）
所以，既然現在沒有辦法上課了，那我們就來推行我們認為更好的課程吧！
就像罷課的時候圖書館不會關閉，其實罷課的學生的意圖也都不是影響其他人的學習。「讓校園完全變空，違背了我們的本意了。」
▌在罷課期間，罷課領導學生和一些老師，還是會組織一些課程。它們通常都是不分專業和年級，按時來了就行。這就是Cours alternatif。
▌比如巴黎一大（Tolbiac），自從學校3月26日開始封鎖之後，就出現了十幾門課程。
主題還真的挺豐富的：鐵路的形勢、醫院、哲學、移民政策、高等教育的選擇、馬克龍和政策……
▌隔壁的巴黎八大的學聯覺得，哎喲不錯哦，也辦起了這樣的。
一天也是排得滿滿的。從政治哲學、詩歌、法律、電影鑒賞，再到女權主義。
▌不僅是巴黎，其他各個城市都有這樣的課程。看起來特別豐富的樣子。格勒諾布爾大學
蒙彼利埃的新聞課
▌不過總覺得有哪裡不對勁？
不點到，分專題，很輕鬆的課程——怎麼這麼像國內大學的選修課和興趣小組啊？
而且注意到了嗎，它們基本上完全是由罷課的學生來主導的課程啊！
就像是高中的時候被好多繁重的課程堆滿的時候，總想來一節體育課和音樂課緩解一下的這種心情，這不是同樣的感覺嗎？
但是現在，它們真的全部出現在了許多大學的日程當中。
▌這一些短期的課程和討論，零零散散，內容豐富。我們不能否認，它能夠給人帶來辯證的思維、廣博的視野，但是在最需要穩紮穩打的大學，它們是否能帶來一個人基礎思維的建設呢？能否帶人深入地了解一個領域呢？
這是領導罷課的學生，他們認為的真正的教育模式嗎？
▌對這個事情的評論主要分成了兩派：
⊙哦不，我們不能忽略很大一群佛系的無所謂青年：
「畢竟無聊到摳腳摳到沒有泥，只好洗手去學習。」
⊙還有積極贊成派：替代課程是傳遞知識的另一種方式。
「自從有了代替課程，我在學校的時間都更長了！」
「哇哦，這些課能真正幫我成為一個好的藥劑師和對待病人了哎。」（不過總覺得這句話是在諷刺？）
⊙但是也有很多反對的，不屑一顧翻白眼的：「這不是真正的課程！
「如果大家想真正上課的話，請願書了解一下。」
「為什麼你們不來點兒真正有用的東西？比如資產管理、金融產品分析這樣的……」（感覺這位學霸同學很棒棒的樣子呢）
▌在任何一個國家，「興趣小組」這種形式都是課外的。每個國家的教育體制，都有其長處和短處。就像法國的大學制度，我們不能如此片面地全盤否定它。
所以我對Cours alternatif的看法，是「有剩於無」，但這畢竟不是替代傳統教育體制的方式。
興趣小組這種東西，不能取代系統的教育。那些從原理到實戰的原理和知識，都需要漫長的時光，一步一個腳印地，刻在腦海里。
就好比我每天都想著要吃零食——可是有一天別人告訴你，以後不吃主食了，把零食當飯吃吧！
那，你還會開心么？
所以，你是不是特別想學習！！
2018年秋季入學即將截止，趕快行動起來
找我們申請吧~
各個年級、各個專業，總有適合你的~
---自己贊---
※薩科齊又被捕！二進宮的這位法國政壇奇男子都做了什麼……
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