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孩子們走進科技館 伸手觸碰科學的智慧

封面新聞記者 秦怡 羅田怡 攝影報道

六一前夕,四川科技館迎來了一群小小的科技迷。

飛行控制的場地前,炅靈開心地操作搖桿,試圖觀察飛機的兩翼是如何被驅動的。炅靈今年五歲了,問及長大後的理想他俏皮地眨了眨眼睛,「想當一名飛行員。」雖說還不懂成為一名飛行員需要具備哪些條件,但他覺得「這很酷」。

同樣開心的還有三歲的甜甜,她跳著站上了宇航員的模型前,開心地對著鏡頭比了一個「耶」。

寓教於樂

科技館裡過不一樣的兒童節

「帶小朋友度過一個科技主題的「六一」,也是送給他們的兒童節禮物。」成華區加州陽光幼兒園行政園長陸霞告訴記者,想給孩子們一個別樣的「六一」體驗,於是有了這次的科技館之行,「也是培養小朋友科技素養寓教於樂的一種方式。」

帶孩子過一個充滿科技味的兒童節,也是龍王廟小學一年級一班不少家長的共識。這天下午,王俊威帶著孩子也來到了科技館參觀,與他同行的是二十名學生及家長。「孩子班上有三十幾名學生,私下溝通後我們達成了共識,決定帶孩子來科技館過個特別的兒童節。」孩子在科技館歡快地遊盪、參觀,王俊威則與家長分工,有人負責拍照,有人負責照看行李,有人負責照看孩子,一行人井然有序。

科學實驗巡遊伸手觸碰科學

於小朋友而言,科技也不止是科技館中浩瀚的宇宙,也可以是身邊觸手可及的智慧。翻開這次的「六一」節目單,觀看科幻電影、嘗試做簡單的科學實驗等,都名列其中。

一個看似平平無奇的透明玻璃球,小恩雙手抱住,隨即頭髮全部立了起來。「這是一個靜電球,冬天的時候穿衣服摩擦後頭髮會立起來,就是因為有了靜電。」陸霞向伸手抓頭髮的肖恩解釋著實驗原理。另一邊的教室,「彩虹牛奶」的實驗也正在上演,將純白色的牛奶倒入透明玻璃大綱,再把粘有洗潔精的棉簽放進牛奶,隨即可以看到以棉簽為中心、周邊的牛奶以同樣的圈度向外擴散,牛奶里的顏色變化也讓觀看的小朋友驚奇不已。

「其實在上課的過程中,他們就會透露對物理原理的好奇。」陸霞清楚地記得,一次課堂上,小朋友一直追著問她滷水點豆腐的原理,「他們總是會好奇外觀變化很明顯的現象。」這也成了此次科技之旅呈現實驗的入選標準:可視性強、簡單操作,不會有意外發生。

家長說:科技行的兒童節更有意義

「跟傳統的唱歌、跳舞表演不一樣相比,這樣的科技行更有意義。」張靜宇是一名全職媽媽,在她看來,雖說不確定四歲的孩子能在科技館裡學到多少知識,但總歸是孩子成長途中一門重要的必修課,「聖誕節、元旦節,還有畢業的時候,上台表演節目的機會很多,所以科普知識的兒童節就顯得更有意義了。」

鄧艷是一名五歲半孩子的家長,孩子班上有三十級名學生,為了分擔老師照看孩子的重任,這天她特意請假半天,陪同孩子一起來到了科技館。「相比傳統的節目表演,這樣的六一家長其實更累。」即便如此,鄧艷也更贊同多樣的六一兒童節,「剛入學時他們的六一就是表演節目,也想讓更多地培養孩子的科學意識,增長見識。」

提倡科技主題的兒童節,也並不意味著傳統的節目表演形式不可取。陸霞告訴記者,表演節目雖說需要提前至少一個月排練準備,但這種方式深受孩子們喜歡,也能培養他們的自信。因此,幼兒園在每三年會選擇一次用表演節目的形式過「六一」。

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