六一兒童節，家長該不該放假？看看這100位孩子的答案

六一兒童節馬上就要到了，為了迎接孩子們一年一度的節日，不少寶爸寶媽們已經開始在各大平台選購精美禮物、計划出遊方案、學校也在籌備各種節目匯演等等。而就在一片和樂融融聲中，某機構的一位老師發出的一篇朋友圈圖文卻引起了記者的關注。

前幾天，這位小學老師布置了一項家庭作業，讓學生們邀請自己的爸媽，在六一兒童節當天到學校觀看班級演出。但是在批改作業的過程中，卻無意間發現了一張學生寫的請假條，讓這位老師受到很大觸動。

請假條用歪歪扭扭的字跡寫道：「我想向爸爸請假，我預感過三四天我會四肢無力，頭昏發燒，看來只有爸爸陪我過六一才能得救」看到這個稚嫩的假條後，這位老師覺得可愛有趣，同時也深感孩子們字裡行間的一種無奈。於是老師決定要用一種特別的方式，幫助孩子們過一個他們心目中的六一兒童節。後來老師再次布置樂一次家庭作業，讓爸爸媽媽們陸續收到了100多位孩子寫出的請假條。

「在家時，只有手機能陪我，所以在這一天請你們陪我。」

「媽媽您很愛我，但我覺得您更愛工作。」

「媽媽臉上的zhou紋越來越多了，而且還經常頭疼。」

「別人的媽媽都會來，所以……。」

「他們來的話我就會表演得更好。」

記者看完這些歪歪扭扭的字跡，才發現很多孩子的心聲都驚人的相似。老師說，有的孩子甚至邊寫邊抹眼淚，老師問為什麼落淚，孩子說知道爸媽工作太累照顧自己太辛苦。請假條內容除了幫父母請假的主題外，能看到孩子們生活中很多細節，比如 「在家時，就只有手機能陪我」，「媽媽說最愛我，可我覺得媽媽更愛工作」。記者在閱讀這些請假條的時候，心情也如過山車般，從最開始覺得好玩，到後來非常心酸。一張小小的請假條，承載了太多孩子們藏在心裡的話。其實孩子的世界很簡單，他們對於六一的期待，不是收到禮物的驚喜，也不是放假後的自由，更多的是想要爸媽多一些的陪伴。他們也很理解爸媽的辛苦，所以很少表達自己的想法，就把所有的「小心思」，默默地深藏在小小的內心柔軟處，本該是合家歡的六一前奏，卻因為這些請假條，變得沉重起來。

對於雙職工父母的孩子來說，六一兒童節能有爸爸媽媽陪著過，就像是一部童話。記者走訪了幾位在職爸媽，對於兒童節參加孩子學校活動或雙方一起帶孩子出遊一事，父母們多數表現的很無奈。他們也會在陪伴孩子和工作壓力之間不斷糾結，最後大多情況還是向現實妥協了：」陪伴不差這一天，回頭補上就好了「」禮物買到位，孩子就不會不開心「……慢慢的，花式送禮、周末的親子活動等等，變成了最常用的套路——補償式陪伴。但是又有多少爸爸媽媽見過孩子在舞台上看到自己出現時，忽然明亮起來的小眼神呢。一位姓王的孩子家長表示，孩子們六一當天的精彩演出，只能通過老師的朋友圈看現場，最後也只能默默地點贊，存圖，發圈，並在朋友圈表達遺憾的心情了。

我們常說孩子是未來，但對於爸爸媽媽來說，除了想要給孩子創造更好的物質條件以外，還應在生活中給予孩子鼓勵和陪伴，並用正確的價值觀影響他們，讓孩子在成長過程中建立自信心，完善對世界的認識。而在孩子心裡，也許他們想要的並不多，爸爸媽媽陪伴在身邊的時候，就是最完美的畫面。陪伴與錯過僅有一張請假條的距離，六一節還有2天就要到了，在這個六一，就讓爸媽陪伴孩子過一個特別的節日，完成他們的小心愿吧！

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