不完美的父母，不完美的我們
不完美的父母，不完美的我們，請用良好的溝通，表達愛。
「雞兔同籠，共有35個頭，94隻腳，請問有多少只兔子和多少只雞？」
在一場親子講座中，我出了這麼一道題讓在場的家長與孩子共同完成。
有一對親子產生了不同的解題思路，否定著對方的方法。家長用奧數的解題方法：假設兔子抬起兩隻腳……而孩子說要用X+Y的方式才能解……還沒有決定用哪種方法的情況下，其他的親子陸續算出正確答案。這時這對親子開始產生了一些情緒，最後孩子說各用各的方法。
實際上，這兩種方法都能夠計算出正確答案。請家長與孩子共同完成這一題目的主要目的是想告訴大家，無論是解這道數學題還是在生活中，我們都是一樣的，親子間都有著共同的出發點與目的。只是在這個過程，因為我們有太多的不同，所以經常用了不同的方式與方法去解題，從而產生出許多的矛盾。但請記住，我們的出發點和目的都是一樣的，都是希望孩子（自己）擁有個美好的未來。
這個世界上，沒有完美的父母，也沒有完美的孩子。只有我們互相更了解對方，才能更好的理解對方。而溝通，是我們互相了解的途徑。所以，請無論如何，不要把溝通的橋樑封閉。
丫丫：媽媽，為什麼你這麼矮？
丫媽：因為媽媽小時候沒有好好吃飯、沒有好好睡覺，沒有好好運動啊。
丫丫：爸爸，為什麼你肚子這麼大？
丫爸：因為我吃飽就坐著，沒有運動啊。
丫丫：媽媽，你為什麼肚子餓就容易發脾氣？
丫媽：因為肚子餓的時候難受，難受的時候就很難忍受了。我告訴你啊，媽媽在肚子餓的時候；身體不舒服的時候；還有有煩惱的時候；就比較容易發脾氣。所以可能你同樣一件事，我狀態好的時候不會有脾氣。狀態不好時，就容易來氣。我在努力學習如何讓自己的狀態保持好一些，這樣就可以少生氣了。
丫丫：媽媽，你想生氣時，記得要冷靜，要深呼吸……
丫丫：爸爸，為什麼你不下圍棋了？
丫爸：因為爸爸不喜歡輸的感覺，而且我沒有認真學圍棋的規則，老是輸，我討厭輸。
丫丫：媽媽說了，不懂得輸，就不會懂得贏。
丫丫：媽媽，你能不能不和爸爸吵架？你為什麼要和爸爸或姥姥吵架？
丫媽：你的牙齒和舌頭會經常碰到嗎？因為經常在一起，有碰撞是正常的。吵架不可怕，重要的是吵架之後我們能不能繼續好好溝通，把自己當時的感受說出來。你看我和爸爸和姥姥吵架的次數是不是越來越少了？
丫丫：我覺得你可以找到比吵架更好的方法。
丫媽：我在努力著。你有好的方法記得告訴我啊。
丫丫：爸爸，為什麼你要去省外工作？
丫爸：因為爸爸要賺多些錢，讓你有更好的條件，可以學到更多的知識，可以看到更大的世界。
丫丫：可是你和媽媽就是我的世界啊。
丫爸：爸爸聽到你這麼說很感動，暫時的分開是為了更長久的在一起。我們一起努力好嗎？
丫丫：我不想爸爸去省外工作。
丫媽：嗯嗯，我也不想，爸爸也不想。上次我們一起去爸爸公司的時候，天黑了，你在路上很害怕對不對？那時候我們三個人在車上，你還在我的懷抱里，你都會害怕。你看，爸爸一個人去上班，一個人在宿舍，晚上都是一個人，他害怕嗎？我們兩個一直在一起，住在舒服的家裡，兩個人還經常一起去玩好玩的。我們好一些，還是爸爸好一些？我想爸爸應該比我們更不想去省外工作。但是他為什麼要去？
丫丫：爸爸說讓我可以學到更多的東西。可是爸爸什麼時候才能不去省外工作？
丫媽：看爸爸多愛你。只要我們互相照顧好自己，照顧好自己的身體，我們承擔起自己的責任。爸爸媽媽好好工作，你好好學習。我們一起努力，家裡的經濟條件更好了，爸爸就很快回來了。
……
生活中的許多溝通的片段，我們會發現，只要心平氣和的把話好好說，溝通的意義就產生了。
這個世界上沒有完美的父母，也沒有完美的孩子。
9
不完美的父母
是孩子你來到父母身邊，才讓我們有了父母的身份。開車之前，我們要學習，我們要考駕照，才能開車上路。但是做父母之前，我們沒有經過任何的培訓，等於無照駕駛。試想一下，孩子們，你們坐在「無照駕駛」的父母的「車上」，磕傷了、碰著了、嚇到了……這些都不是我們的本意。沒有一個父母是想著把孩子帶到這個世界上是想讓他不開心，想讓他「恨」自己的。父母給我們的愛都是最好的愛，只是父母不懂得如何用更好的愛來愛我們。原諒我們的不完美，不完美的愛。但是請記住，我們在努力著。請記住我們的出發點和目的都是一樣的，都是希望孩子未來能夠被這個世界溫柔相待。
9
不完美的孩子
孩子光條條的來到這個世界，那時候，沒有任何的附加物在他們身上。我們就這樣單純的愛著這個沒有帶任何條件的孩子，單純的愛著這個經由我們這個通道來到世界上的，我們的孩子。在成長的道路上，孩子通過自己的眼睛和心靈，認識著眼前的世界。他們也會產生害怕、他們也會有膽怯……就如同我們小時候一樣。沒有不想學習好的孩子，因為他們在一個需要通過學習來進行比較的環境。如果哪一天，他們不愛學習了，也許只是他們不懂得如何更好的學習，不懂得怎樣才能學習成績好。誰沒有自尊？誰的自尊可以任人踐踏？誰不想去享受優秀成績帶給自己的成就體驗？只是如果我們用結果來衡量一切，而忽略過程中的意義。一個結果，可能就可以讓孩子逃避。因為，他們是不完美的孩子，他們也有自己的害怕與膽怯。
因為我們都一樣，都一樣不完美，因為我們都有相同的出發點和目的，因為我們都彼此愛著對方。只因我們的方式方法不同，可能會產生許多的矛盾。如果可以，我們一起擬定家庭公約，營造良好的溝通氛圍，因為只有良好的溝通能夠讓我們互相了解，只有了解為前提，我們才能更好的互相理解。
***家庭公約
1、相互尊重為前提，凡事就事論事，不上升到人格層面，例如：做這件事情比較拖拉。但是請不要說「你這人怎麼這麼懶」。
2、給出建設性的語言，而不是宣洩自己的情緒，指責與抱怨沒有任何好處。出現問題解決問題，例如：這次數學沒有考好，我們一起來分析試卷找到原因，再一起找辦法解決。但是請不要說「你看又沒考好，以後你怎麼辦……」
3、帶情緒時不溝通，先把情緒處理好。處理情緒第一要點：尊重感受。哭有哭的感受，生氣有生氣的感受。請先看到這些行為背後的感受是什麼。但是請不要說：這有什麼好哭的……你憑什麼生氣……
4、每周一次家庭茶話會。每個家庭成員談談這周所遇到的感受較深的，想分享的事情，提出希望得到建議的事情等等。會議原則：多傾聽，少評判；多肯定，少指責；多表達好奇感興趣的提問，少加入自己的價值觀的判斷。
……
其他根據不同的家庭情況，各自個性化。
不完美的父母，愛著不完美的我們，讓我們通過良好溝通，點亮更多的愛。
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