國學熱的思考

國學熱的思考

隨著我國改革開放日益擴大和逐步深化，西方各種社會文化思潮大量湧入，一定程度上出現了以洋為美、以洋為尊，甚至貶低、漠視優秀傳統文化的現象，這引起了各級政府、教育家、學者們的關注和思考。

中華民族優秀傳統文化積澱著最深沉的精神追求，代表著中國獨特的精神標識，是民族的血脈和人民的精神家園。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中華民族和中國人民內心深處的自信和自豪。曾經有美國記者採訪李嘉誠如何成為華人首富的問題，李嘉誠先生回答，是因為兒童時期認真學習國學經典成就了他的人生氣概，《三字經》、《老子》|《詩經》等國學經典著作為他的事業奠定了堅實的基礎。

1、政府主導

習總書記說，要想實現中華民族的偉大復興，必先重建中華民族的文化自信。

2017年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳聯合印發了《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》（簡稱「兩辦國學傳承18條」），並發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。可以說，以中央文件形式專題闡述中華優秀傳統文化傳承發展工作，體現了政府的眼光和決心，對於持續中華文脈、增強國家文化軟實力，具有劃時代的意義。

2、教育跟進

在「兩辦國學傳承18條」中，要求國學教育要從娃娃抓起，大力倡導兒童國學教育，要求以幼兒、中小學教材為重點，構建中華文化課程和教材體系。

2017年9月，應教育部要求，全國中小學語文教材正式改版，替換大約40%的課文，文言文比例大幅提升。較之以前，小學的古詩文總數增幅高達80%，初中古詩文總篇數佔全部課文的51.7%。

3、媒體宣傳

與此同時，一大批優秀的傳統文化類節目相繼在中央電視台和各類衛視中出現，諸如《傳承者》、《中國詩詞大會》、《中華好詩詞》、《漢字聽寫大會》、《成語大會》、《詩書中華》、《朗讀者》、《開講啦》、《見字如面》、《百心百匠》、《國家寶藏》、《聲臨其境》、《經典詠流傳》等等，成為一股清流，滌盪著國人的內心。

這些弘揚傳統文化的優秀欄目的走紅，也正表明了國人對於傳統文化價值回歸的覺醒和期待。

4、啟蒙教育

根據調查顯示，近幾年國學類書籍的市場銷售一路走高，越來越多的國人湧現了對於國學經典的學習熱情，越來越多的家長也更加重視國學教育，積極讓孩子學習國學經典、傳承民族文化。經調查，高達75%的家長，希望自己的孩子能夠從小接觸國學，能夠擁有紮實的國學功底，希望孩子有比較正規的國學啟蒙教育。

晨入麗娃書聲琅

夜居私塾翰墨香

文案：夏雨島

排版：小 吳

編輯：隨 風

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