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期末不足3周,聰明媽媽就該這樣幫孩子複習!成績蹭蹭往上漲!



文|學習哥


來源|小學生學習(ID:xxsxuexi )




期末考試越來越近,孩子們都進入了緊張的複習階段。當孩子在埋頭苦學的時候,家長心裡也在著急,想幫助孩子,但又不知道怎麼做才好。




為此,學習哥為各位家長提供了幾條備考秘籍,對於確保期末成績是非常有利的。希望讓各位家長能夠有效幫助孩子,在考試前做好準備,取得好成績!


 


01


幫助孩子合理制定複習計劃



 


小學階段的孩子通常學習沒有規劃,都是按照老師的要求來學習的。期末複習,不妨學著制定自己的計劃。


 


這個時間段,同時也是孩子養成良好學習習慣的時候。


 


家長可以準備一張大紙,和孩子一起制定期末複習的計劃,讓孩子在複習的時候掌握主動權。

 


在制定複習計劃的時候,孩子的計劃可能不完整,這就需要家長來對孩子的計划進行查落補缺、修正。


 





制定複習計劃有幾個原則

,家長可以

參考。




1.以教材為主,形成知識體系。

無論怎樣的試卷、怎樣的題目,都有一個基石,那就是教材。所有的題目都萬變不離其宗。在複習的過程中,孩子必須牢記一點:教材是複習的階梯,是複習的重要工具,是最重要的參考資料。



期末考前3周左右,將每個科目的重要內容做成一覽表,把縱橫關係都整理清楚,做到一目了然。這樣頭腦中就會有一個整體的框架,複習起來也就更加得心應手。




2.可以從後往前地複習。

因為後學的知識,往往是對前面知識的綜合,常常牽涉到前面的知識。由遠及近地複習,可以使前後知識聯繫起來,兩者都加深印象。




而且,如果在複習後學的知識時,遇到以前學過的沒有掌握牢固的知識,就可以在向前複習的過程中再重點鞏固。




3.計劃要張弛、合理。

連著一兩個小時全部複習一科是不合理的,長時間複習單一學科只會讓孩子更加厭倦,最好做到交叉複習。




在學習時間和學習的內容安排上要有一定的伸縮性,就可以適應臨時變化的情況,完成計劃的可能性也就增加了,這也有利於增強自己的學習信心。



02


給孩子創造一個安靜的環境


 


有的爸爸一回家就開始扯著大嗓門打電話,媽媽就會推搡著爸爸出去,指責丈夫:「你能不能聲音小點!孩子正在學習呢!」


 


有的時候爸爸也會高聲反駁,夫妻倆再爭吵幾句,不僅影響家庭關係,甚至還會讓孩子覺得「都是因為我,才讓爸爸媽媽吵起來的」,更不利於孩子的期末複習。


 


家長不要覺得這些都是生活中的小事,其實孩子敏銳的眼睛都能發現的。


 


曾有孩子在後台留言說:

特別不喜歡看見爸爸媽媽在考試前對他小心翼翼的樣子,這樣會讓他壓力很大,覺得考不好就對不起父母。


 





一個安靜的環境,不僅是指生活中的雜音降低,

更是指給孩子一個安靜的心理環境。


 


不要讓孩子覺得「爸爸媽媽現在為了讓我考試,就壓抑了自己的生活」,這樣反而更不利於孩子的複習考試。


 


學習哥建議,臨近考試,

家長不必進入一種「全家戒嚴」的緊繃狀態,就在日常生活中盡量降低噪音就好。


 


當然,家長能在孩子學習的時候,自己也捧一本書看看,效果會更好,這樣不僅可以給孩子樹立好的榜樣,還可以讓他們感覺不是一個人在戰鬥。




03


用關切代替發怒,用安慰代替指責


 


有的孩子複習壓力很大,常常放學後不想看書,總想玩一會兒放鬆一下再學習。


 


有的家長看見就會覺得很生氣,粗暴地將遙控器從孩子手裡拽出來,兇巴巴地關上電視機,對著孩子喊

:「快考試了!還玩!還不趕緊去學習!」


 


孩子委屈巴巴從沙發上哧溜下來,耷拉著腦袋趴在桌子前學習,學不進去,心情煩躁,覺得自己一點自由的空間都沒有了。


 


家長

越是到了這種關鍵時期,就越要沉住氣。

孩子本身在這個時候就有不小的壓力,也會比平時更加敏感一些。所以,家長此時一定要注意自己的說話方式。








當看到孩子不學習而先看動畫片的時候,家長可以對孩子說:

等把今天的複習的任務完成再看電視好不好?




當孩子複習的時候心不在焉,開始玩筆、發獃的時候,家長可以對孩子說

:先寫完複習完,然後我們一起玩好不好?




當孩子心情不好鬧彆扭,不想複習的時候,家長可以對孩子說

:這次考得好,暑假就帶你出去玩好不好?




盡量用安慰、鼓勵的語氣來寬慰孩子。


 





孩子沒複習完就開始玩,其實在放鬆的時候心中會有一絲愧疚的,當家長一通批評後,孩子心中對沒複習的愧疚就蕩然無存了。


 


「都這麼晚了!為什麼還不學習!」和「咱們一起先複習語文好不好?考完試你就可以看自己想看的電視劇了呢!」傳達出來的感情是不一樣的。


 


語言的力量,就在於它能夠撥動人頭腦中的每一根弦。


 


讓孩子聽了你的話能夠去主動學習or孩子聽了你的話更加抵觸學習,你選擇哪一個?




04


 

緩解孩子緊張情緒


 


曾有家長在留言中提到這樣一件事:孩子是個不服輸的性格,學習空間圖形這個章節老是學不好,經常一邊哭一邊撕掉草稿紙,家長怎麼安慰都不行,還是一邊哭一邊學。


 


這個孩子可真有毅力啊!

學習有毅力是值得表揚的,但是一味鑽牛角尖只會讓孩子喪失學習的信心。


 


當孩子學習遭遇瓶頸時,家長可以適當幫助孩子解答疑惑,要是家長能力有限,也可以帶孩子出門走一走,讓孩子放鬆心情,緩解壓力。




同時,家長自己也要緩解自己的焦慮情緒,不要總是把孩子的成績掛在嘴邊。你的焦慮情緒在不知不覺中也會傳遞給孩子。


 





在孩子已經學習一整天的情況下,家長可以在晚飯後帶孩子出去散散步,去逛逛超市,生活中的煙火味,可以讓孩子適當放鬆心情。




還可以適當轉移孩子的目標,和孩子一起閱讀一本書,討論一下其他問題。


 


05


合理作息,做到勞逸結合


 


最好的勞逸結合,既不是累到極致才讓孩子去上床睡覺,也不是學到疲乏的時候,瞬間停下,開始玩手機。


 


而是小憩片刻,讓孩子給大腦充一會電,比如抽出幾分鐘,按下大腦的空白鍵。


 


沒錯,就是放空大腦,做機械簡單的活動,任思緒飄蕩。


 


尤其是複習期間,大腦高度運轉的情況下很容易勞累。加上現在天氣炎熱,無形中給孩子學習帶來一些煩躁的氣息。








這個時候,午睡是必不可少的,不要小看中午休息這一會兒,它足以讓孩子有精力面對下午的學習。




俗話說「磨刀不誤砍柴工」,不要覺得休息是浪費時間,休息只是為了讓孩子更好地應對接下來的挑戰。




孩子有道題想不出來的時候,不要一味死磕到底,就在房間走幾步說不定就能想出來了。


 


這五種幫助孩子期末複習的小技巧,各位家長都學到了嗎?






面對即將到來的期末考試,小每老師在這裡祝福各位小朋友都取得好成績,用一個好心情好成績來迎接即將到來的暑假。




對於

上課聽講不認真

東張西望

老師講得內容一會就忘

的小朋友的家長們,先別著急,這裡有解決方案哦。




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