捉迷藏遊戲，暴露的心理問題
bunny，我們來玩捉迷藏吧！
好噠！
2歲5個月｜ 總 第 7期｜
插畫來源：媽媽
這是第一次和bunny玩捉迷藏遊戲，就在兩天前，bunny剛剛學會數數，有時候會自言自語的數數，從1到10，從one到ten，興趣十足。遊戲開始，我躲在窗帘後面，等bunny數完來找我，結果……
bunny把每個房間都找了一遍，然後焦急的對著門口大喊，「媽媽」「下班」「回家」，bunny以為我去上班了，情緒幾近崩潰。
作為媽媽，心理真不是滋味，bunny曾出現過嚴重的分離焦慮，一個月里每天凌晨1點睡覺，早上6點起床要我講故事，我上班出門時又大哭，等我下班回家一直要吃母乳。這個剛滿兩歲的小人兒，心理承載了多少失落和恐懼，他只是要媽媽而已，作為監護人，爸爸媽媽又對孩子做了多麼殘忍的事情。
語言問題更是令人頭疼，2歲3個月了，語言能力始終停留在「爸爸，媽媽，奶奶」三個詞。我並不相信所謂的孩子突然有一天就會說話了，就好像bunny從出生天天聽英文故事，也不能開口講英語一樣，只有實際生活中真正豐富的交流和互動才能促進語言的發展。
幾番權衡和糾結，在60天前我選擇辭職，專心陪伴兒子成長，兒子的情況逐漸好轉，3天以後終於可以安心的睡覺，10天以後開始模仿發音，每天可以說出7-8個新的單字，30天以後開始說詞語，50天後可以用幾個詞語表達句子，並跟讀。就這今天，辭職後的第60天，bunny可以看圖說話了，我從圖書館借來的新繪本，第一次看，他就指著圖片準確的講出圖畫的含義。
兒子的狀態一切向好，這個簡單的捉迷藏遊戲卻給了我一個十足的暴擊。我的消失不見令兒子惶恐不安，瞬間忘記了這是遊戲，聯想到的辭彙是「上班」和「回家」，「上班」是媽媽消失不見的直接原因，而「回家」是孩子對媽媽的思念和對母愛的渴望。那些潛意識裡曾經受到的傷害，無法忘記，時不時的就會浮現出來在心上割一刀。
那麼，作為母親選擇上班真的錯了嗎！？相反，那些所謂的為了孩子的未來，為了事業的打拚，真的能夠彌補失去的親子相處時光嗎？
兒童和世界的第一個聯結通道是由母親建立的。母乳餵養、肌膚相親、一言一語、一歌一笑，等等，都是在打通和拓寬這個通道。
依戀理論
首先由英國精神病學家 John Bowlby提出，1944年他進行了一項關於 44名少年小偷的研究，首次激發了他研究母子關係的興趣。隨後，他開展了一系列「母親剝奪」的研究並指出：在個人生活的最初幾年裡，延長在公共機構內照料的時間和/或經常變換主要養育者，對人格發展有不良影響。
1969年，Bowlby的關於依戀的三部重要著作的第一部問世，它闡述了嬰兒與照顧者之間的聯繫，該觀點具有劃時代的意義：
依戀並非來自母親的餵食行為及人類性的驅力，它是生命系統的一部分，雖然它在整個生命過程中都存在，但在兒童早期最明顯，兒童只有把父母作為安全基地才能有效地探索其周圍環境。
假如嬰兒不尋求並維持與照顧者的親近，這無助的人類嬰兒就會死亡。
那些被嚴重低估的母子相處價值
永遠協調不了的自然角色和社會角色間的矛盾，割捨不了的現實利益，讓幼年的孩子缺失了豐富的語言交流和母愛的溫暖，正常的生命潛能就有可能無法被激活。
據調查，現在罹患自閉症、多動症等神經官能症的孩子越來越多，就診的孩子往往有較為典型的成長經歷。如90%以上在幼年早期和母親有較長時間的分離，由老人或保姆帶大。
而負責照看孩子的老人或保姆如果對孩子管得太嚴，包辦太多，或經常把孩子交給電視機，不注意和孩子的互動交流，幾種原因加起來，很容易造成這些孩子的心智無法正常發育。年齡越小、和父母相處時間越短，孩子的癥狀越嚴重。
失去母親，就是失去整個世界
心理學家阿德勒說過：所謂母親的技巧，我們指的是她和孩子合作的能力，以及她使孩子和她合作的能力。這種能力是無法用教條來傳授的。每天都會產生新的情境，其中有很多地方都需要應用她對孩子的領悟和了解。她只有真正對孩子有興趣，而且一心一意要贏取他的情感，並保護他的利益時，才會有這種技巧。
愛，就是為了在一起。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過一句話：「母愛不應建立在抽象的理性認識上，應建立在情感基礎之上。」對父母來說，在一切養兒育女的目的中，沒有比和孩子在一起本身更重要的目的！一切因出於功利的或「教育」的目標犧牲和孩子相處的行為都是得不償失的。
所謂家庭和事業的平衡，不是母親一個人的事，而是夫妻共同的努力，父親的自然角色同樣重要，孩子需要的是父母的陪伴，不僅僅是母親的陪伴，我不宣揚父親必須承擔經濟重擔，母親必須全職在家，如果父親可以做個合格的奶爸，母親承擔經濟重擔，家庭和事業也會得到完美的平衡。
對於這個千古難題，永遠是個死循環，永遠無解，調整心態，端正態度才是王道！
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