楷書老是寫不好,他用了一個法子,從此楷書讓人刮目相看
學書法是個「慢活」,往往幾年都不見長進。拿楷書來說,別說初學者,就是書法家都得小心謹慎,稍有不慎,一筆就能報廢一張紙。
有的人認為就是功夫不到家,楷書才寫不好,這種想法是對的,但是我要再加一句話,如果再用上好的學習方法,楷書會寫的更好。
我有一個學生,很努力,屬於那種你怎麼說,他就怎麼做的那種學生。這種學生的好處是,很容易達到你預想的學習目標。完成了一階段的學習任務後,馬上可以進行下一階段的學習。不像有的學生,你得反覆講以前學過的知識。
努力的學生容易認死理,我練不好就不行。終於這個學生忍不住問我一個問題:老師,我真是下力氣了,楷書還是寫不好。我拿來他寫的字一看,還真不錯,楷書有個特點,你越是循規蹈矩,它本身那種「板」的本質,就會顯露無疑。就像本來寬寬鬆鬆,很舒服的衣服,被硬生生地抹了一層膠,給人板板的感覺。
這是學楷書必經的一道坎,他遇到了,停在這裡了。我問他,會寫行書嗎?他撓撓頭:楷書都沒學好,哪敢寫行書?這就是這種學生的弊端,老師沒教,他就不敢越雷池一步。我說,你每次寫楷書時,先把這個字的行書寫一遍,再規規矩矩地寫楷書。他說,我不會寫行書呀。我說,你試著寫。
這種學生我不用擔心,肯定按你的法子練去了。結果也就半年左右的時間,他來找我,讓我給他看看字。我一看,突然覺得他的字,有種脫胎換骨的感覺。我問:這不是你的字吧?他犟勁一上來:我蒙你幹啥?我說,你再寫一個字我看看。他二話沒說,一撩袖子,寫了一個字,速度還不慢,工整中帶著俏皮,韻味十足,真是半年不見,讓人刮目相看。
我說你怎麼練的?他說,我就按你的法子練的,確實不錯,有種頓悟的感覺。以前,寫楷書很緊張,不敢下筆。用你的法子練,首先不緊張了,寫出的字也順暢了不少,我現在也開始學行書了。本想學好了楷書,再學行書,現在是雙管齊下。我說,你就這樣練吧,會有不錯的成績的。
書法是一個體系,不要孤立地學某種字體。這位學生就是在學楷書時,遇到了難題,在行書中找到了答案,解決了楷書的問題。我們可以以此類推,從不同的書體中找答案,解決很多書法難題。
作者:墨城書畫
※什麼樣的人才能學好書法,或者說什麼樣的人才能成為書法家?
※你寫的楷書為什麼呆板?這就是病根!
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