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致天下父母們!

致天下父母們!

作為父母的我們,來讀讀英國詩人侖曼斯的《如果我能再次養大我的孩子》這首詩吧!願我們都能從中汲取家庭教育的秘訣!

《如果我能再次養大我的孩子》

作者/英國 侖曼斯

如果我能再次養大我的孩子,

我會先蹲下,再溫柔地訴說。

我會多將拇指豎起,少用食指指點。

我會拿出更多微笑給孩子。

如果我能再次養大我的孩子,

我會少用眼睛看分數,多用眼睛看優點。

我會注意少一點責備,而去多一點關心。

我會將板著的臉收藏,

而成為孩子的玩伴,跟著孩子一起跑原野去看星星。

如果我能再次養大我的孩子,

我會早早地將他推出門……儘管我很心疼。

我會多擁抱,少攙扶。

我不再追求對權利的愛,我會效法愛的力量。

如果……,

如果,已經沒有如果

我不再後悔過往

行動,從當下開始!

每一孩子都是折翼的天使,他們歷經艱辛才來到我們身邊,他的出生帶給我們無盡的喜悅。可面對鮮活的生命,該如何教育他,是為人父母的我們每一個人該反思的問題。

在教育孩子時,作為家長,我們決不能做法官!我們不要總是只看到他的缺點,而忽視他的優點。孩子犯錯不可怕,可怕的是家長對待犯錯的孩子的態度。

身邊總有朋友說,我的孩子不知道怎麼回事,明知道錯了,你說他,他也不聽,非要你吼,他才有點反應。可是,吼過之後,也沒見到他有什麼變化呀,錯還是一點都沒改。然後,你又要吼,如此循環,我和孩子的關係也越來越糟糕啦,說什麼他也不聽啦。真是著急呀!

其實,在孩子的教育問題上,我也有過這樣的經歷。

可是,當我發現吼叫不能解決問題的時候,我學會了傾聽,我學會了肯定,我學會了以身作則。傾聽,讓我懂得了孩子的真實感受;肯定,讓我明白了孩子的自信的來源;以身作則,讓我體會到了榜樣的力量。當我能坐下來,慢慢地跟他交流的時候,我發現,他更容易接受了。

我們每個人可以換位思考一下,如果在你身邊工作的同事,領導總是對你吼來吼去的,你能接受嗎?

其實,教導孩子並不需要大聲斥責,有時候言傳身教會更有效果。苛責不會讓孩子像一個成年人那樣知恥而後勇,只會讓他失去信心和勇氣。從此他會告訴自己:算了,別起勁了,你就是不行的。

要知道「在指責中長大的孩子,,將來容易怨天尤人;在鼓勵中長大的孩子,將來必能充滿自信;在讚美中長大的孩子,將來必能心存感恩;在嘉許中長大的孩子,將來必能愛人愛己。」

在教育孩子這個問題上,你是不是整天盯著孩子的分數,不管孩子是不是高興快樂呢?甚至為了學習斷了孩子的興趣愛好,整日管著他只為學習呢?

朋友是全職媽媽,辭職在家專門帶孩子,輔導孩子的功課。每天早中晚的接送,以及處理孩子日常的各種問題,都讓她覺得這比上班要累的多。她總是說,自己這樣付出沒什麼,只要孩子成績好,那就什麼都值得了。因而,只要孩子的分數稍有滑坡,她就緊張得不得了。

其實,生活中,如朋友這樣的全職媽媽非常多。她們對孩子付出的多,要求回報的也更多,大部分回報是為了孩子,順便為了滿足自己小小的虛榮心。但是在我看來也是有野蠻的。這種愛,有時候會演變成另外一種自私。她們並沒有問過孩子,你是否想成為一個成功的人,是否有能力成為一個成功的人,甚至忘了自己也不是一個成功的人。

可中國的媽媽們早已習慣了代替孩子做決定,而推翻孩子自己覺得比較好的做法。

要知道「最好的教育陪伴,是愛!」作為家長,我們的目光絕不能短淺,分數不是衡量孩子的唯一標準!

我們每一個初為人父人母的人,在上崗前都沒有經過專業的培訓。重視孩子教育的且好學你的父母,還知道閱讀有關教育孩子方面的專著,不重視的就完全憑藉自己的感覺或是繼承來自父母教育自己的經驗。

其實,每個做父母的,沒有不愛自己的小孩的。可是愛的方式方法,很不好把握。

有些父母,只要看見孩子亂翻東西,或是吵鬧不聽話,或是不按照他的意願處事,就去打他罵他。

有些父母,不懂得孩子生理和心理的狀況,不知道與孩子平等的對話,往往因為自己的意願,把孩子管束得像囚犯一樣,毫無自由可言。於是什麼殘忍、暴躁等惡性,也隨之長大了。

有些父母,自己本身不怎麼樣優秀,甚至是很普通,卻總是把自己沒有實現的夢想強加在孩子身上,全然不顧孩子的意願,孩子稍不如他意願,就對孩子惡語相向。卻不知這樣的「心罰」比體罰更讓孩子難受。

有些父母,不知不覺的,便把他自己以前從自己父母處學得的方法,又教給自己的孩子,讓不當的教育方式,影響一代又一代。

要知道,「活到老,學到老。」當我們的家庭教育的知識匱乏時,我們應該主動的學習,讓自己和孩子一起成長。

在我們身邊,還有一種父母是包辦型的父母。他們總是心疼孩子,總是說他還小,所以一切都替他包辦了。

記得新聞里曾經不止一次的報道說,十幾歲的孩子還不會穿衣吃飯,不會自己獨立上學,不知道自己的事情應該自己做,甚至於有年輕人,在父母去世後自己不會弄吃的而活活餓死的悲劇報道出來。

於是,孩子們的自理能力讓人堪憂。尤其是現在,一個家裡面六個大人養育一個孩子,結果,「小皇帝」「小公主」比比皆是。

人們只知道心疼孩子,卻沒有想過,總有一天,父母是會離他而去的,到時候,留下的孩子不更可憐么。

要知道,溫室里是養不出參天大樹的。父母越幫得多,越容易養出「白眼狼」。

記得曾經在朋友圈裡看到過這樣一段話,摘錄下來,與君共勉:

在家庭教育上,父母就是一盞燈,父母這盞「燈」不會影響到另一盞「燈」(孩子)的光輝,真正影響「燈」的光輝的是燈里的「油」,即家庭教育知識。

父母只有堅持不懈,努力加「油」,「燈」才會長亮不滅!

不管你身邊的能人多還是少,你只要還在不斷學習,努力進取 ,就會發出自己的光,改變從早起學習開始!

的確,教育孩子是個慢工出細活的工作。它不是一朝一夕是事,而是父母一生最大的事業。做父母,是一門藝術,家,是孩子的第一學校,父母,是孩子的啟蒙老師。只有父母懂得如何愛孩子,才能教會孩子愛世界、愛他人。

德國哲學家雅思貝爾斯曾經說過:「教育是什麼?教育就是一朵雲推動另一朵雲,一棵樹撼動另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂」

德國哲學家雅思貝爾斯曾經說過:「教育是什麼?教育就是一朵雲推動另一朵雲,一棵樹撼動另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂。」

做父母,是一種修行,經由一個生命,修行自己,而後成長為我們更好的自己,這樣,既豐富了孩子的人生,又裝點了自己的人生。

俞洪敏說:教書的是老師,但育人的一定是父母。好的父母是孩子最大的幸運,讓我們成為孩子最大的幸運而努力吧!

附:家庭教育方式很重要

★寵出來的孩子—— 危險 ★捧出來的孩子—— 霸道

★慣出來的孩子—— 任性 ★嬌出來的孩子—— 脆弱

★打出來的孩子—— 逆反 ★罵出來的孩子—— 胡塗

★逼出來的孩子—— 出格 ★磨出來的孩子—— 堅強

★苦出來的孩子—— 懂事 ★教出來的孩子—— 傳統

★闖出來的孩子—— 勇敢 ★搏出來的孩子—— 成功

★表揚出的孩子—— 自信 ★溺愛出的孩子—— 依賴

★哄出來的孩子—— 虛偽 ★縱容出的孩子—— 傲慢

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