為什麼14歲是青少年最危險的年齡

最危險的年齡是14歲。

如果你認識任何青少年，這可能不會讓你感到意外，但研究已經證實，在青春期中期的這段時間，冒險達到高峰。

「我們計算了我們的參與者在風險選擇中所佔比例最高的年齡為14.38歲，」倫敦大學學院神經科學家莎拉-傑恩布萊克莫爾說。

青春期開始（大約11或12）到二十齣頭會帶來大量的大腦和行為變化。

大腦掃描表明，青少年不僅更容易尷尬，他們也不太可能對懲罰作出回應，並且比成人更具視覺創造力。

了解大腦發育背後的神經科學應該有助於我們更好地理解，父母，教導和關於成年後期的人。「我們不應該妖魔化這段生活。我們應該理解它，培育它並且慶祝它，「布萊克莫爾寫道。

以下是對青少年大腦的更多見解：

他們更尷尬

父母們，這不是你的想像力-青少年更加容易尷尬（通常由於你）。2013年哈佛大學的一項研究對MRI掃描儀的參與者進行了掃描，然後提醒他們同行正在觀看（實際上，沒有同行）。「觀察到的」青少年在內側前額葉皮質中表現出更大的活動，這是大腦與「反思自我」相關的區域。甚至他們的皮膚也暴露出內心的動蕩。當青少年認為自己被監視時產生更多的汗水。

青少年並不總是冒險，但他們在與朋友在一起時就會這樣做

模擬駕駛遊戲要求不同的年齡組儘可能快地繞過軌道，同時仍然遵守交通信號燈。黃燈代表了一個冒險的選擇-因為你會有更高的機會造成事故並失去時間和積分。在朋友面前玩遊戲時，13-16歲的青少年運行黃燈幾乎是單獨時的兩倍。有趣的是，當他們獨自一人玩時，並沒有增加黃燈。「這意味著青少年並不總是冒險，這與刻板印象相反，」布萊克摩爾寫道。

風險行為也包括卡牌遊戲

一個風險評估卡牌遊戲-其中一副撲克牌被認為是一個「風險大」的套牌，獎金大，損失更大，另一個是「穩定的贏家」 -表明青少年14-21更有可能選擇危險的套牌。「這個年齡組喜歡並堅持風險包，儘管它最終失去了錢。」兒童和成年人更可能堅持穩定的收入。

即使青春期的老鼠也會遇到同伴壓力

2014年對嚙齒動物的研究表明，如果青春期老鼠被其他青春期老鼠包圍，青少年老鼠會喝更多酒精（是的，顯然老鼠會打醬油）。對於成年老鼠來說，這是不正確的，不管成年老鼠與誰在一起他們都會喝同樣的東西。

青春期在大腦發生了改變

20世紀80年代進行的一系列記憶測試表明，12歲左右的記憶任務出現「下滑」。2000年的後續行動證實，11歲和12歲的孩子比10歲到11歲慢15％當被要求識別臉部照片中的情緒時，會出現這種情況。「我們還不了解可能下降的原因。。。Blakemore寫道，在這個時候性激素的巨大變化可能會引發腦電路的變化。這支持了12至14歲之間青少年早期「教育浸潤」的證據，其中一些學生往往在學校上更糟糕。

他們不善於過濾情緒信息

2007年在國立衛生研究院進行的一項研究表明，青少年在忽視情緒線索方面比成年人更糟糕。該研究詢問了兩個群體，一個9歲至17歲，另一個25至36歲，以查看功能磁共振成像掃描儀的恐懼面孔。Blakemore寫道：「與成年人相比，兒童和青少年在被要求觀看可怕的臉部時比在被要求觀看中性臉部時顯示出額葉皮層中兩個區域更高的激活。當他們被告知只關注「非情感方面」—鼻子（恐懼通常是通過眼睛傳達）時，激活的區域並沒有改變，而成年人不會這樣。「這表明青少年大腦正在追蹤情緒並喚起環境中的刺激，即使當人們被要求專註於非情緒刺激時，」她寫道。

青少年不太可能從懲罰中學習

2016年，布萊克莫爾發現青少年「不太可能從懲罰中學習」。在研究中，她問兩個小組--12至17歲，18至32歲-選擇符號（他們隨時間學習）與獎勵和處罰。雖然兩組人都同樣善於發現獲勝者，但青少年在譴責失敗者方面表現更差。這表明，「基於獎勵的方法，而不是懲罰，可能更有利於青少年學習。」道。

他們更有創意（在某些方面）

研究表明，視覺創造力在青春期通常最高。儘管成年人在「言語發散」思維方面表現得更好（例如，「命名磚塊的各種用途」），但青少年中（15歲和16歲）在「視覺發散」測試中比成人表現更好（例如，不同的圖畫「）。這說明「創造力在青少年時期仍在發展。「青少年是有創造力的，他們的大腦是塑料和可塑性的，他們是快速學習者。」

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