孩子，天生是詩人

暮江吟

?[唐]白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。?

【一】

沒太睡醒的瑤寶，有點悶悶不樂的。

我手裡拿著一本唐詩，摟她在懷裡，慢慢地讀了起來。有好幾首她都會，可是無論我怎麼引導，都不肯接我的話。

我心想，好吧，對你，我有的是耐心。繼續讀詩吧！

讀著讀著，她看著書頁上，畫了很多樹。有些筆墨重有些筆墨淺。

她指著淺的那個說：「只有這個不是黑色的，其他都是黑色的。」

啊哈，果然還是被吸引過來了。我暗自慶幸。

讀到白居易的《暮江吟》時，我跟她講詩的大意，描繪的是江面一半墨綠一半橙紅的景象。

她語出驚人：像西紅柿一樣，把湯都染紅了。

瞬間西紅柿雞蛋湯的畫面躍然眼前

把落日比作西紅柿，還用了一個「染」字，將詩的意境似乎更拓展了一番，變得很生動很萌。

我驚訝的是孩童與生俱來的理解能力，是遠超於大人的。事物與事物之間，在他們那裡是天然關聯的，沒有任何障礙和限制。

他們會把兩個毫不相干的東西，用想像力拚到一起，卻生出渾然天成之感。這就是他們大腦的神奇之處。

難怪要以他們為師。

【二】

前兩天，家裡停電，我帶她和爺爺奶奶一起去麵館里覓食。

點了一碗扯麵給她，很大一片片的，我給她餵食。

怕她一口吃太多，給她叮囑，「咬斷，咬斷！」

她很配合的咬斷，然後含著面片說:「用牙齒跟它說再見。」

我瞬間驚訝的說不出話來。

孩子的靈性之光，總是在不經意乍現，需要我們用心去捕捉，聆聽和注視。

發現孩子的心靈之美，語言之美，真是一種享受！

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