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孩子說謊,聰明的家長都選擇了這招

都說童言無忌,但是當家長第一次聽到孩子口中與事實完全相反的話時,是不是都會感到震驚。遇到這種情況,家長應該怎麼辦呢?我們今天就來說一說家長遇到孩子撒謊的這些事。

首先作為家長我們要明白孩子撒謊並不可怕,畢竟,在孩子的成長階段中這也是一個必須經歷的過程,幾乎每一個孩子都有著撒謊的經歷。

根據一份加拿大多倫多大學兒童研究所調查發現:

2歲的孩子當中,大約有20%會說謊;

3歲的孩子當中,大約有50%會說謊;

4歲的孩子當中,說謊率則高達60%;

到了12歲,幾乎每一個孩子都有說謊的經歷。

從數據中我們發現2歲的孩子就開始說謊話,其實這件事看來也並不一定是件壞事,因為這是孩子假裝智慧的需要。研究表明,說謊和較強的邏輯、語言、執行能力成正相關,拋開年齡因素,也是認知能力較強的人容易撒謊。

因此撒謊也是代表孩子的認知的水平發展,愛撒謊的孩子,往往在思維邏輯能力和語言組織方面以及記憶力方面有更好的表現。所以當家長面對自己孩子撒謊的時候,先不必感到氣急敗壞,對孩子有偏見。孩子撒謊,這個時候孩子開始賣弄「小聰明」了,家長也應該用合理的方式幫助孩子把這種「小聰明」轉化為大智慧。

下面我們對孩子的撒謊做一些分類

一. 無意識情況下的撒謊

年齡較低的孩子,由於受到言語表達、思維模式和溝通方式的限制,自然而然會在無意識的情況下說出謊話,而造成這些說謊話的原因更多是因為把事實和想像給混淆了。

二. 有意識的謊話

3歲以上的孩子會有撒謊意識,而造成這種意識的原因往往有的時候和家長的教育方式有關,所以家長在教育孩子不要撒謊的時候,更需要了解孩子為什麼撒謊。

有些孩子因為害怕被家長懲罰,出於一種自我保護而去撒謊,比如,當孩子做了一件錯事而又不想去承擔後果,怕說出來受到大人的懲罰,這個時候為了做出逃避,孩子會去選擇撒謊而不去正面去面對。

有些孩子的心理較為自卑,加上自信的缺乏,所以他們更希望通過自己說謊引起更多人的關注。比如,當孩子看到其他孩子會一些特長,即使自己會也會告訴別人自己也會。

三. 在父母的影響下說謊話

父母是孩子的第一任老師,作為父母,我們的一言一行都影響著孩子。有些孩子的謊話形成就受父母說謊行為的影響。比如父母答應給孩子買某樣東西,可能只是隨口一說,但是在孩子心裡就是真的,當孩子等待實現的時候卻發現家長騙了孩子,扭曲了承諾,這個時候也會潛移默化的影響到孩子,讓孩子理解到大人們都能說謊,為什麼自己不能。

作為家長應該孩子說謊自己應該怎麼辦呢?

1 心平氣和去分析切勿大動肝火

當發現孩子說謊的時候,家長應該心平氣和和孩子一起去分析,讓孩子勇於承擔過錯,讓他們意識到犯了錯誤,只要勇於承認就行而不需要撒謊。如果一開始就用嚴厲的懲罰來批評教育孩子只會讓孩子以後說更多的謊話來避免懲罰。

2. 讚美孩子說真話

當孩子勇於承擔錯誤,作為家長應該首先對孩子勇於說出真話提出表揚。但是在表揚的同時也要讓孩子意識到改正錯誤的重要性

3. 反思家長自己的教育

孩子在學會說謊,也是和父母管教不當以及教育不到位有關,有些時候是作為家長本身就存在一些錯誤。作為家長我們可以通過以下四點來反省孩子的謊言是否來源於自己。

(1)自己有沒有給孩子樹立好的榜樣?

希望孩子成為什麼樣的人,自己就應該首先成為那樣的人

(2)對於孩子的教育是否只有嚴格

對於孩子第一次撒謊不能只有嚴厲,要讓孩子有清楚深刻的意識,平時管教不宜過於嚴厲

(3)是否給孩子的說謊創造了條件

在孩子第一次撒謊之後,耐心的跟孩子講誠信的重要,讓孩子能及時自我糾正取得更大的進步

(4)加強與孩子的交流,多了解孩子不在自己身邊的一些感受


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