熊孩子不僅指可愛的小孩，還指令人討厭的小孩！

而這群令人討厭的孩子

正做著一些讓人無法接受的事情！

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事件一：

一男孩與同學鬧了小彆扭

同學將一支削好的鉛筆立在男孩的椅子上

結果這隻鉛筆深深戳進了男孩的左側屁股里

經醫生診斷髮現

這支鉛筆已直達男孩盆腔

深度大約有15厘米

萬幸沒有傷到其它臟器

一旦鉛筆稍微偏一點

腸子，膀胱，尿道就會戳破

後果將不堪設想

事件二：

一初中生從操場運動回到教室

喝了大半杯自己帶的水

結果卻被同學發現

嘴巴都是黑的

後經老師調查發現

原來他的水杯中被另一名同學

倒入了一整瓶墨汁

事後誤喝「稀釋墨汁」的孩子

一直覺得胸悶乏力

而醫生說，雖然影響不會致命

但對孩子腎臟有損傷！

事件三：

長沙某小區年僅2歲的女童莉莉

和另外兩個小孩走進電梯

電梯的按鈕原本是在9樓

5歲的小男孩點亮了18樓的按鈕

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到達9樓後，小男孩將莉莉再次抱回電梯

並迅速離開電梯

將小女孩單獨關在電梯內

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最後，小女孩到達18樓

而因護欄損壞未裝玻璃

小女孩從18樓墜落到2樓平台

經搶救無效

不幸身亡

有人說，每一個囂張的熊孩子背後，都有個不懂事的家長。

要知道，這些熊孩子之所以喜歡惡作劇，背後的原因就是這4個：

1.因為好奇心

兒童在1歲以後，就開始了自我覺察，並對外部環境充滿好奇心和求知慾，喜歡去探索去嘗試。

2.因為模仿

所有孩子的成長過程，是一個不斷學習和模仿的過程。當孩子看到一些「好玩」的行為的時候，就會有想要模仿的衝動。

3.因為想獲得關注

不僅孩子，就連一些成人都有希望獲他人關注和讚美的需要。而通過一些「惡作劇」行為，能夠讓其他人關注到自己，認可自己的「能力」。

4.因為想獲得滿足感

兒童都有希望獲得父母和他人關注和讚美的需要，通過一些「惡作劇」行為，能夠讓其他人關注到自己，認可自己的「能力」。

雖然，囂張的熊孩子的行為，確實讓人很憤怒，但是遇到這樣的情況時，家長千萬別這樣做：

1.生氣訓斥並給孩子貼標籤

「搞什麼？你真是太調皮了」

「你再這樣做，我就打死你……」

「這孩子太惡毒了」

當遇到自家孩子惡作劇的時候，有些家長會因為憤怒，直接大罵訓斥，甚至拳腳相加。要知道，這樣的方法，不僅不能教育到孩子，反而會激起孩子的逆反心理，讓孩子身心皆受到損傷。

2.袒護開脫

「我家孩子還小，跟他計較什麼」

「他還小，什麼都不懂」

「哎呀，大了就不會這樣了」

「孩子都會這樣」

類似的話，生活中屢見不鮮。有些家長，明明知道自己孩子的行為是錯誤的，卻因為你愛孩子，不僅不批評孩子，反而為孩子找借口。

長此以往，在孩子心中會形成慣例，覺得自己即使做錯了事，也不用為此付出任何代價。因為有恃無恐，所以更加無法無天。

3.不批反贊

「我家孩子真聰明，點子真多」

「好機智」

「調皮些以後才不會被欺負」

片面化的錯誤教育思想，讓一些父母覺得孩子犯了錯，不應該批評，而要稱讚孩子。但這樣不認真對待的方式，卻不利於孩子是非觀的形成！當孩子惡作劇的對象是其他人時，無論最終結果是幸還是不幸，都應該讓孩子知道，這種行為是錯誤的！

那面對孩子的惡作劇，父母們應該如何處理才合適呢？

首先，要問清動機

每個孩子的行為背後，都藏著他的心理動機。作為父母，應該弄清楚事情的經過。一般來說，孩子惡作劇的動機不外乎兩個：

一種是純粹好玩，可謂之淘氣

一種是故意為之，可謂之個性缺陷

然後，要區別對待

面對孩子偶爾的淘氣，稍加批評教育，孩子一般都能改正；

若是經常故意而為之的惡作劇，父母應該要加以引導。一方面，要讓孩子認識到自己行為的錯誤；另一方面，若是對他們造成了傷害，應該主動將公道送上門，帶著孩子主動道歉。

教育專家曾說過，沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。孩子就像一張白紙一樣，父母的教育就是一隻筆，孩子的教養，取決於你給與孩子什麼樣的教育！

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