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孩子和媽媽在一起就各種鬧,其實他是想告訴你這些

孩子和媽媽在一起就各種鬧,其實他是想告訴你這些

文丨周藝文


「我在家的時候一定要我喂飯,還各種鬧彆扭;我不在家的時候,乖乖吃飯一點也不鬧。」

「我在家時哄睡就要花兩小時,我不在家時每天到點睡覺。」

最近,同事果果媽媽忙得團團轉,工作繁忙壓力大,下班回到家還得照顧孩子一刻也不能停,更重要的是,還時不時聽家裡抱怨她:「你把孩子帶嬌氣了,一見到你就各種撒嬌不聽話,你在家時反而好帶!」

你的家裡是不是也有這樣一個「最不聽媽媽話」的孩子?

可實際上,孩子的心理活動卻是這樣的——

01

「媽媽,我想和你多呆一會兒。」

媽媽一進家門,孩子便飛奔過去——一天的等待在這一瞬間終於畫上了圓滿的句號。他們粘著媽媽,甚至連媽媽上廁所也想跟著,鬧著笑著,不願意睡覺……所有的行為都和媽媽不在家時形成鮮明的反差。

然而,這一切卻讓媽媽們感覺困擾:上了一天的班,想安靜地獨處一會兒,所有的時間都被孩子塞得滿滿的;想孩子早點睡覺,自己看看手機、熬一會自由,孩子卻在黑暗中努力睜著大眼睛——你以為孩子貪玩,其實孩子的潛意識裡只是想和媽媽多呆一會,畢竟這樣的時間真的不多。

02

「媽媽,我有很多情緒不知道如何表達。」

媽媽是孩子最親密的人。科學研究表明,孩子在媽媽面前最肆無忌憚,會毫不掩飾自己的任何情緒,因為媽媽是永遠會理解他、接納他的人,而在其他人面前都會有所收斂。

試想一下,孩子白天和家裡人呆在一起,慢慢地累積了一些沒有發泄和表達出來的小情緒,等到媽媽回來,情緒終於找到了一個釋放的出口。於是,落在家人眼裡,這是孩子在媽媽面前變嬌氣的表現。

孩子和媽媽在一起就各種鬧,其實他是想告訴你這些

理解了孩子的真實想法,媽媽們肯定於心不忍:

怎樣才能滿足孩子的內心需求呢?

可以試著從兩方面入手改變:

*適當地給孩子安排一些任務

很多媽媽回到家後,在與孩子的相處中處於相對被動的階段,即不斷去滿足孩子提出的需求:「媽媽,你來陪我玩。」「媽媽,你來陪我讀故事。」這樣的方式會讓媽媽從心理上產生被動的厭煩感。

不妨化被動為主動,並且給孩子布置一些任務:「寶寶,你吃完飯後去把拼圖拿出來,等媽媽吃完飯了來陪你拼。」「寶寶,媽媽等下要收衣服疊衣服,你陪媽媽一起做吧。」給孩子目標感,他就不會因為擔心媽媽不陪他而時刻黏住媽媽,而在孩子執行「任務」的時間裡,媽媽們可以為自己爭取到一些自由的時間。

*通過溝通提高情緒的發泄效率

「寶寶,今天在家都玩了什麼?有沒有想媽媽?」到家後,利用吃飯的間隙等時間和孩子進行主動溝通,了解孩子一天的經歷,幫助孩子通過傾訴將堆積在心裡的情緒發泄出來,也有利於媽媽了解孩子一天的經歷和想法。

孩子對於情緒的認知和控制力都不成熟,通常會將情緒化解為無理取鬧發泄出來,媽媽的主動溝通,不僅能提高孩子發泄情緒的效率,還有利於培養孩子的對於情緒的控制能力。

孩子和媽媽在一起就各種鬧,其實他是想告訴你這些

所以,別再和家裡人一起指責孩子不聽媽媽的話了,了解孩子的小心思,利用不多的時間和孩子好好相處吧,孩子需要你。

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