天台夜話●孩子也是你生命中的貴人
1、孩子與你的距離越來越遠了；
2、孩子腦子裡到底想什麼，你越來越弄不懂了；
3、他 / 她越來越不聽話了，不好管了；
4、他 / 她整天沉迷網路，不愛學習；
5、他 / 她做事總是畏手畏腳的，一點都不自信；
6、他 / 她正處在青春判逆期；
7、你說什麼他 / 她和你對著干；
8、他 / 她成績很好，但與人交往能力很差；
......
親，您整天忙著征服世界，孩子分分鐘就可以把您征服，信嗎？
不管您有多忙多疲憊，不管是被動的還是主動的、樂意的還是消極的，當這個生命中永遠無法開除的「員工」以某種始料不及的形式向您發出號召時，您都不得不立刻做出響應和犧牲。
總之，他/她會毫不費力地佔據您整個的生命空間，不管這種屈服是苦還是樂，您都會自覺地調整自己，來最大限度地配合這個新生命的滿意度。
不管曾經多麼任性、多麼受寵或被嬌慣，一旦自己親自做了父母，在歲月和現實的調教下，您會乖乖地學會承擔責任。
《禮記》中說過「未有學養子而後嫁者也。」
成千上萬的父母，讓我看到了太多太多傷心的淚水和絕望的眼神。
作父母的學問，遠遠比黑子、黑洞、數理化等科學知識更重要。
可是，我們恰恰沒有「上崗證」就上崗了！
你有愛孩子的能力嗎？
我們愛孩子嗎？天下的父母都愛自己的孩子。可心中有愛，並不代表擁有愛的能力。
愛與被愛：孩子心裡感受的到才叫愛。這個行為是不是愛，是孩子來定的，而不是我們父母來定的。
您有這些誤區嗎？
如果你按照我的要求去做，我就對你好一點。
不要讓孩子輸在起點上。
通過改變成績來改變命運。
孩子是孩子，我是我，孩子的好壞影響不了我。
孩子有優缺點。
......
您聽到孩子內心壓抑很久的呼聲了嗎？
我知道我不是一個完美的小孩，但你們從來也不是完美的父母。所以，我們必須相互包容、共同學習，並堅強而快樂地活下去。
聽聽這些振聾發聵的聲音
智者說，苦與煩惱是因為沒有智慧，還沒有找到解決問題的方法，找到了解決問題的方法，所有的問題都不是問題。
雅斯貝爾斯
雅斯貝爾斯在《什麼是教育》中這樣闡釋：「教育的本質意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。」
蔡元培
蔡元培則認為，「教育是幫助被教育的人給他能夠發展自己的能力，完成他的人格，於人類文化上能盡一分子的責任，不是把被教育的人造成一種特別器具。」
真正的教育是對於生命本性的教育。所有的教育必須遵循人性的規律。任何單純以目的、目標為追求，而忽視對人性的教育，到最後教育都要以失敗而告終。
每個人都喜歡快樂，都嚮往美好，都喜歡喜悅，都希望被愛，都喜歡被讚美，都喜歡有奇蹟，都希望隨時能看到光明和希望，都渴望幸福，都追求價值感。
那麼，教育的出發點就應該從人的本性出發，以引導人生命的成長為最終目的，從愛、美和樂中生髮出教育的形式，教育的其他目的如成績、考試、學位等等都是順其自然，水到渠成的事情，這些根本就都不能作為教育的最終目的。
智慧父母的自我覺察：
成年人慢慢被時代淘汰的最大原因不是年齡的增長，而是學習熱忱的減退。---羅曼·羅蘭
培養不出優秀的孩子是因為用了不優秀的教育方法；平庸的孩子是因為平庸的人培養的結果。
孩子的人格是否健全和心理是否健康主要是由父母決定的。
產品不好誰的責任？
身教勝過言教，用榜樣影響孩子。
＠很多父母都迷失在自己的世界裡
實際上，很多父母在陪伴孩子成長的過程中，都自以為是地做著對孩子的未來不負責任（或者說盲目）的辛苦與努力！
孩子在3歲以前，基本上只能通過父母來觸摸世界；3到14歲，則由父母、老師、書本、動畫片等共同搭建一個相互磨合與博弈的管道，孩子也只能通過這個管道來實現對世界和宇宙的摸索。
問題往往就出在這裡。由於擔任父母這個角色不需要經過哪個專業部門的考核和培訓就上崗了，所以不管父母是否合格或者是否具備優秀的品質，孩子也只能無條件地接受他們的調教。
「愛、責任」這兩個偉大的辭彙讓天下的父母們毫不猶豫地擔當起「生命導師」的使命，同時也自然成為他們「作為統治階級」的借口。
很多父母實際上都是在讓孩子幫助自己實現兒時的夢想或彌補心靈深處潛在的缺憾，而他的夢想或許就是錯誤的或者根本就不可能實現的。很多父母自己本身缺乏正確的價值觀，卻仍然在用自以為是的方式誤導著孩子。可憐的是，當「孩子」這款被自己「精心製造出來的產品」，在接受宇宙規律的檢驗中暴露出缺陷時，這些父母往往還想不到是自己造成的，反而還在歸罪於外。
＠孩子是父母進行自我救贖的武器
真正有智慧的父母，在陪伴孩子成長的過程中也在不斷讓自己成長。表面上看，孩子是經過受精、懷孕、分娩等過程生育出來的，實際上孩子更像是父母內心世界的影子。
孩子在成長過程中的點點滴滴都是父母內心世界進化的反映。成長不僅僅是肉體的，同時也伴隨著精神和靈性的蛻變。孩子有時所暴露出來的問題，恰恰就是在提醒父母向內觀照自己。
整個宇宙里只有三樣東西：物質、能量和信息。每個肉體里都擁有一個強大的生命體，也就是我們常常說的能量，而且每個生命體的能量是交互的，在整個大宇宙里它是一個整體，分不清你我，誰也離不開誰。
父母若知道自己和孩子原是一體的，那麼孩子的任何變化不正是我們自己在變化嗎？
＠真正優秀的孩子往往都是死裡逃生的英雄
真正優秀的孩子是要用一生來評判的。不是看他有多健康、有多英俊靚麗、有多高的學歷等等，而是看他（她）在整個生命過程中利益了多少人，為社會和國家創造了多少價值。
大家想想，一個真正優秀的孩子，他（她）整個一生的成長過程中要戰勝多少個錯誤的誘惑？要接受多少次生死的考驗？要進行多少次命運的抉擇？人一生的成就，是由一個個抉擇累積起來的結果。常言道：一著不慎，滿盤皆輸。哪個人不是從生命的槍林彈雨中一步步趟過來的？
在生命的過程里，父母充當著孩子的貴人，通過自己的言傳身教為孩子搭建一座眺望世界的燈塔。但同時，孩子也是父母生命的貴人，孩子的成長過程就是一面鏡子，它每時每刻都在顯現父母的內心世界，每一個父母正是通過這樣的觀照才發現自身的局限，當然在發現錯誤的當下就是在覺醒。
我們衷心祝願天下的父母和孩子一起覺醒，一起成長，一起奔向光明的世界和未來！
我們只有一個孩子!
我們一輩子只當一次父母！
孩子就是我們生命的全部！
我們的一切！
聽說，愛孩子的人都會給書童點贊~
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