為退役軍人戰友支招，給你補上八堂課！

退役軍人作為黨和政府的寶貴財富，也是新時代軍民融合化解諸多「痛點」不可替代的人力資源。切實擔負起這一神聖職責，退役戰友們亟待補上八堂課。

心態歸零課。軍民融合作為一項全新事業，呼喚全身心投入。有作為的退役軍人，從不把經歷當資歷，更不把資歷當資本。忠誠是通向榮譽之路。正如牛頓所說：「應當把榮譽當作你最高的人格的標誌。」退役戰友們把曾經的榮譽埋在心底，一如既往攻堅克難，那才是一條真正的漢子，才配獲取新的榮譽。

角色調整課。戰場與市場相通，但市場畢竟不同於戰場。退役後完全可能成為「你的兵」的員工，這沒什麼丟臉不丟臉。

人際交流課。部隊管理方式可以借鑒，但「命令式」未必就一定適合商務管理。尊重他人，善於傾聽，不也是軍隊思想政治教育的一個優良傳統嗎？

市場經濟課。逐步構建軍民一體化的國家戰略體系和能力，涉及方方面面，在跨軍地、跨領域、跨部門、跨層級的實踐中，如何把國家主導與市場運作結合好？長期軍營生活導致部分退役戰友「成本意識」不夠強，做事往往一廂情願，長此以往，難免會栽跟頭。

業務技能課。自主擇業退役戰友不一定都當董事長，但實踐證明，精通不精通一兩門實務，掌握不掌握一兩種業務技能，對軍民融合實踐的理解與投入，效果大不一樣。

效率提升課。紀律與效率之間，有交叉但還是兩碼事。把握好軍營里的雷厲風行與商務實踐中的卓有成效，並不一定能劃等號。

團隊合作課。一隻山羊被狼吃掉，十隻山羊把狼嚇跑；蚊子如果一齊衝鋒，大象也難以招架。軍營里的團結一致與企業里的合作競爭，精神實質相通，運用環境有別。

家庭藝術課。對家庭，絕大多數退役戰友有一種補償心理：過去把鋼槍扛在肩上，現在要把家扛在肩上。軍民融合深度發展，時不我待。如何處理好家庭生活與業務工作的關係，恐怕不比在軍營時面臨的矛盾和考驗更少。

戰場上敢與敵人拼刺刀的人，職場上不會輕易被擊倒。倘若能儘快補上以上八堂課，相信軍民融合領域的退役戰友們必定是好樣的！

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