1-6歲潛能開發期，如何孩子動手動腦不掉隊，這個訓練不能少

育兒 06-11

孩子的基礎訓練是一個循序漸進的過程，生活上可以逐漸開始訓練寶寶自己動手配合吃飯，主動控制大小便的能力和坐盆的習慣，還可以試著引導寶寶按照家長的指令完成各種動作，但所有這些都不能強求。

對於1-6歲年齡段的孩子，小編總是提倡家長應該「寓教於樂」，通過玩遊戲的方式，可以有效訓練孩子的基礎動作。

抓、捏、跳、聽等身體訓練，注意力、耐力、腦力等都在這時候不斷發展，所以家長應特別注意這段時期對孩子潛能的開發。

新生兒至幼兒期要注意五種潛能開發：

加強寶寶的聽力訓練

寶寶對聲音的反應很敏銳，剛出生的寶寶，喜歡聽不同的聲音，對聲音的反應也十分敏銳。出生3～4天後，寶寶就能逐步學會分辨不同的聲音。

爸爸媽媽如何做：一天中應給嬰兒一些聽聲音的機會，可以時而聽音樂，時而講話逗笑，時而安靜休息，時而唱歌遊戲，使寶寶感覺到聲音時有時無，有機會傾聽各種聲音的變化，從而加速學聽能力的發展。

促進寶寶視覺發育

寶寶對光線的明暗變化會做出反應，出生3周左右，他就會學會注視視野中出現的物體，並追隨物體轉移視線。

爸爸媽媽如何做：要讓寶寶感受到白天是亮的，夜晚是黑的；開燈是亮點，關燈是黑的，從而刺激寶寶的視覺發育，並建立條件反射，使寶寶學習到了天暗了，關燈要睡覺，天亮了可睜開眼睛看看、玩玩了。

促進寶寶觸覺發育

寶寶對不同的溫度、濕度、物體的質地和疼痛有觸覺感受能力，就是說他們有冷熱、疼痛的感覺，喜歡接觸質地柔軟的物體。嘴唇和手是觸覺最靈敏的部位，這可以解釋為什麼胎兒、新生兒喜歡吸吮手指。

爸爸媽媽如何做：若是讓寶寶睡在寬鬆的睡袋裡，手腳和身體不受束縛，雙手能從袖口中伸出觸摸各種東西，手眼協調一致活動，不斷地探索，寶寶的學習潛力將進一步完善。

促進嗅覺和味覺的發育

寶寶有特殊的嗅覺和味覺功能，可以分辨出不同的氣味，如聞到奶香氣味，會露出笑臉並將頭轉向奶瓶。若聞到某些刺激性氣味，如他的臟尿布時，他就會把小腦袋扭開。新生寶寶的味蕾數量比成年人還多，5個月後的嬰兒就能區分不同的味道，他們更喜歡吃帶有甜、咸、酸味的食品。

爸爸媽媽如何做：多讓寶寶聞一聞不同事物的氣味，可以帶他到花園裡，讓他感受花草和泥土的味道，或是聞聞爸爸媽媽衣服上的氣味，不僅能提高寶寶的嗅覺，還能促進寶寶的認知能力。雖然奶水才是小寶寶的主食，但你應該讓寶寶嘗一嘗不同的食物，以增強嗅覺和味覺的發展。

訓練寶寶的交往和模仿能力

據觀察，僅僅幾個星期的嬰兒在接觸媽媽時就會睜開和合上眼睛，這種緊密協調的關係被稱為母嬰同步性。直到寶寶幾個月時，這種母嬰之間的協調活動仍舊保持著，甚至在很大程度上影響著寶寶成年以後與家庭的關係。

爸爸媽媽如何做：當寶寶處於安靜覺醒狀態時，你可以讓寶寶進行對視模仿訓練。你慢慢地伸出舌頭，每20秒鐘一次，重複6～8次。如果寶寶仍注視著你，他會常學你的樣，將舌伸到口邊甚至口外。當寶寶熟練掌握之後，你可以讓寶寶模仿其他臉部動作和表情，如張開嘴、哭、撅嘴、打呵欠等。他會非常願意和你玩這種遊戲。

在訓練過程中，玩具能起到很強的輔助作用，能幫助孩子訓練一些基礎動作，但很多家長都有這樣頭疼的事：孩子對玩具總是三分鐘熱度，玩了幾天就膩了，到處亂扔。