親愛的家長，你正在毀掉自己的孩子
這是我一個熟人的文章，她是一位初中英語老師。幸虧是匿名發文，否則她決不會同意的。現在可以說，整個校園都噤若寒蟬了。
親愛的家長，你正在努力地毀掉你的孩子。
這是一篇我不會發出來的文章，從內心來說，我完全可以用更加嚴歷的稱呼，比如：愚蠢的家長。
但是我依然稱呼你「親愛的家長」，實在是因為在孩子的教育上，我們有著共同的職責。
當我看見同事被一群家長圍攻，居然像是一名被告一樣，而原因就是因為她在課堂讓沒有做完作業的孩子罰站。她委屈地流淚，而校領導卑微地道歉。有一位家長氣勢洶洶地說他要將此事捅到媒體上。
愚蠢的政策支持著你們。你們完全可以像個勝利者，讓老師給你們道歉。
我的那個同事可以一次這樣愚蠢地管教你們的孩子，但她不會再愚蠢地重犯這個錯誤了吧。
其實，老師和家長雖然是孩子共同的引領者，但是後果卻是由你們家庭來承擔的。不要跟我說教育情懷，教育情懷已經被毀掉了。社會的大環境姑且不論，就親子共長的環節，那些愚蠢的家長正在努力地剝蝕著我們作為老師應有的情懷。
教育是有規律的。十年樹木，百年才能樹人。沒有批評的教育，沒有懲戒的教育，怎麼培養孩子的是非觀呢？
親愛的家長們，我現在感覺你們都是沒有長大的孩子哩。聽不得別人對孩子的批評，更聽不得對你們自己的批評。
你們美其名曰的「放養」，其實都是要遷就你們自己的懶惰和散漫。
你們自己整天抱著手機，自然沒有時間關心到孩子的學業。你們自己忙著同學聚會和各式各樣的應酬，如何顧及到孩子的行為習慣？你們自己都不讀書，又如何讓孩子構建一個豐富的心靈世界？
旅遊我是知道的，你們是喜歡的，所以你們的朋友圈裡曬滿了各個景區的風光秀美的照片。可是，你們知道吧，真正的行萬里路，是需要讀萬卷書以支撐的。你們平心想想，你們幾個人做到能陪孩子去去博物館，跟孩子一起梳理文化的脈絡？
你們「散養」孩子，有沒有想過教養孩子呢？
教養是辛苦的，需要時刻用心地站在孩子的身邊，矯正孩子的行為。無是非，怎麼能說教養呢？
不行教養之職，不就是古人說的：子不教，父之過嗎？
親愛的家長們，你們捨不得讓老師批評自己的孩子，可是我卻分明看到你們往往把孩子當作情緒的垃圾桶。孩子的成績考得好一點，恨不得把這個世界都捧給他；孩子的成績考得差一點，直截了當地脫口斥責。
你們知道嗎？孩子需要你們用心地陪伴，遇旱則灌之，遇雨則溉之。當一個亦步亦趨的陪伴者，當然比隨意任性要辛苦。
本來，我是想說我們一起辛苦一點，為孩子多費一點力，現在看來，我得做一個明哲保身的旁觀者。
然而，令我自己也生氣的是，我總是忍不住還是會履行自己作為老師的職責。孩子比你們懂事，適當的溝通還會讓他們努力規範到自己的行止。
這也是老師的一個職業操守。
風雨如晦，雞鳴不已。我該做的還是會做的。但我清楚，很多時候我做的都是無用功。你們正在努力地毀自己的孩子。
很多時候，透過每一個家長，我就能看到孩子今後的命運。
希望不要十數年後，我看到已經畢業的學生，讓我覺得無比痛惜沒他有成才，而你，痛受他沒有成人的後果。
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