寶寶扔東西，別急著阻止他，這是聰明的表現
育兒進化論
新手媽媽自我拯救指南。
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01
昨天帶著小桂圓去閨蜜麗麗家裡玩。麗麗的孩子小滿剛過一歲生日，坐在玩具角里，把玩具使勁兒往外扔。麗麗一揀回來，小滿又開始扔，母子二人在不斷地重複在扔-揀-扔-揀的巡迴里，小滿樂得咯咯笑。
麗麗跟我訴苦：這小子不知道怎麼回事，這一段時間就喜歡扔東西，有時候想管管他，一看他邊扔邊賣萌，就不忍心了。但不管也不行啊，萬一養成習慣，以後什麼都扔，傷人傷己啊。
我安慰她：沒事，愛扔東西是孩子成長的必經階段，這是好事，說明他長大了。
02
佛羅里達州勞德代爾堡諾瓦東南大學家庭中心副院長Roni Leiderman說：
除非你的孩子從窗戶扔石頭或者真的威脅傷害到他人，否則不要暫停或懲罰他。
為什麼不要阻止孩子扔東西？
空間敏感期來了
每個孩子在成長過程中，都必須經歷多個敏感期，扔東西，意味著他們的空間敏感期到了。
6～8個月的孩子就開始有扔東西的行為了；
10個月的孩子開始有意識地扔東西；
2～3歲的孩子，他們覺得扔東西是一種充滿樂趣的遊戲。
如果孩子在空間敏感期這段時期，沒有得到很好的關注，他們就會感到煩躁不安，對身心健康不利。
最重要的一點是，沒有空間感的孩子出門特別容易迷路。很多孩子長大後會成為「路痴」，往往是因為在空間敏感期沒有得到充分的關注。
所以，雖然每天重複撿東西很累很煩，但我們要給寶寶「扔」的自由，因為這是寶寶發育過程中的必經階段。
認知世界的好時機
小桂圓小時候，曾經有一段時間喜歡扔圓形的東西，她反反覆復地把身邊各種彩色小皮球扔出去。但我看到，她在扔的時候並不是隨意扔，而是會跟隨著皮球飛出去的方向，一直跟到皮球掉落到底為止。
正如皮亞傑所說的：
孩子反覆地扔東西，並不僅僅是在重複扔玩具的動作，而是在通過「反覆仍」這個動作，在學習與行為結果相關的信息。
10個月的寶寶，開始有了自我意識，對周圍的世界充滿好奇，他通過扔東西來探索與認知這個世界，並非是我們所想像的那樣，他是故意惡作劇、特意使壞的。因此，不要過於著急。
自發的遊戲行為
不同發展階段的寶寶，都有屬於他們自己不同階段的遊戲行為。
1歲左右的孩子，扔東西是其中一個與其心理發展水平正好吻合的遊戲。
此時他們覺得不可預期的事情非常有意思。把東西扔出去，是最符合他們心理特徵、生理特點的玩法，這正是孩子創造力、想像力以及思維力的最初源泉。
此時我們尊重他們的行為特點，不應該強行阻止他們的自發遊戲。
鍛煉手眼協調能力，
促進身體運動神經發展
反覆扔東西的動作，在一定程度上鍛煉了孩子抓握、找尋、手眼協調等能力。對於孩子聽覺、觸摸覺的發展，以及手腕、上臂、肩部肌肉的發展，也有促進作用。
因此，我們可以順勢引導孩子：
觀察扔在地板上的東西會不會發出聲音；
小球掉在地板上會不會彈起來；
寶寶把東西扔到哪兒了，告訴媽媽找一找……
等諸如此類的方法。
促進親子關係
在「扔與揀」中，爸爸媽媽對孩子進行這類遊戲的積極應答、眼神交流、身體接觸等溝通，進一步激發孩子的積極性，滿足了他內心情感的需求與情緒的發展，親子關係得到進一步強化，安全感進一步地建立。
當孩子的投擲行為有了「發泄口」，就不會再亂扔東西了。這還可以鍛煉孩子的運動知覺和空間知覺，增進親子關係。
03
如何應對孩子扔東西？
不進行錯誤的鼓勵
心理學家斯金納說：
孩子是否會重複某一行為，在於該行為是否會得到強化。
小桂圓最開始學會扔東西時，她爸爸逗她：
小桂圓，你使勁扔，你扔一個東西，爸爸就給你一顆巧克力（或者其他東西）。
爸爸的話，無形中是在鼓勵小桂圓扔的這個行為。
於是小桂圓為了得到更多的鼓勵，發展到見什麼扔什麼，反覆地扔、毫無目標地扔。
當我發現小桂圓迷戀上亂扔東西後，制止了她爸爸的鼓勵行為，並且在接下去的那段時間，我們不鼓勵她扔，可我們仍然陪伴在她身邊，不厭其煩地幫她揀回來，讓她的身邊不缺少可以扔的玩具。
可奇妙的是，當我既不制止、也不鼓勵她扔東西時，她反而在持續一段時間之後，就對扔東西失去了興趣。
明確能扔與不能扔的界限
孩子能扔的玩具，盡量是安全不傷人的，比如毛絨玩具、橡膠玩具、塑料玩具、積木、皮球等，這可以讓孩子盡情地扔。
但一些易碎的、或尖銳形狀的東西，就不適合扔。比如玻璃製品、金屬製品等，還有食品，都不適合扔。
告訴孩子，哪些是可以扔的，哪些是不可以扔的，一開始就要讓孩子學會遵守界限。
阻止孩子攻擊性或發泄性地扔東西
一旦發現他把東西扔向人，我們就需要立刻告訴他：「不行，這會傷到他人。」並迅速把他拉到一邊不停強調「不可以」，把他從那個環境脫離讓他冷靜思考。
我們必須要讓他知道，我們對他的行為不滿。
無論是攻擊性地扔東西，還是發泄性地扔東西，我們都要冷靜而堅決地阻止他。
有趣的親子遊戲
反覆的扔與揀，畢竟有點枯燥，我們可以和孩子玩扔東西的小遊戲，讓他們學著把球扔進某一個固定的東西（籃子、紙箱等），大家輪流參與；大一點的孩子就可以準備小籃球架，讓他們學著把東西扔進球框。這樣不但能夠鍛煉孩子的手臂肌肉，還能增進親子關係。
樹立一個好榜樣
孩子是跟在父母的後面長大的。
我們可以在生活小事上，向她展示什麼東西放什麼地方，是有一定的規律。
當他想要扔東西時，會學著在籃子里扔襪子，廢紙簍里扔紙巾，玩具箱里扔玩具。
這才是我們引導孩子正確扔東西的意義。
作者：筱泓，教育專業畢業，從教多年，教育機構顧問，親子情感專欄作者。人生多坎坷，且以文字療傷。願流年無殤，歲月留香。
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