你如何懲罰孩子，這些手段你都用過嗎？恐怕你走的都是彎路
孩子的作業是父母心頭的痛，其中拖拖拉拉，離開視線就失控是典型的現象，有時瞬間讓你崩潰，有時傾刻讓你大發雷霆，孩子卻總有無數的理由與借口，面對此情此景你如何施展自己的手段，如何督促孩子呢？
A，幾分鐘一個電話，跟蹤孩子的進度與行蹤，魯女士是加班族，無法面督孩子的作業，無奈只如遙控，每隔半小時甚至十幾分鐘就給兒子打電話，做到哪了？語文做完沒？數學做了沒？怎麼這麼慢？旁人聽到都心煩，不知她兒子的感覺怎樣？這樣頻繁的電話問答，孩子能否安心？有次兒子騙她，本來在外面玩說在家做作業，結果被魯女士識破，挨了一頓罵和等待兌現的威脅。遙控指揮的魯女士是如何識破兒子謊言的呢？其實很簡單，兒子在家時，QQ的上網狀態是WⅰFⅰ，離開家就成了4G，想想魯女士也是用心良苦。
B，寧女士也是周末加班族，督促孩子的作業也成了問題，不得不把兒子帶到辦公室，就是這樣也不行，她離開辦公室一會，兒子就跑不見了，兒子到處亂竄，不知影響自己的作業，也違反公司的安全制度，因此，常常被上司訓斥，無奈的寧女士只好在自己離開辦公室時，用繩子將兒子的一隻腳綁在椅子上，避免兒子在自己離開期間溜號。
C，施女士是家庭主婦，雖然有時間陪孩子做作業，但兒子總是坐不住，要麼東張西望，搖頭晃腦無一刻安靜，要麼坐不到三分鐘就打磕睡，施女士於是從網上學了一招，兒子做作業時先把要當天要完成的作業頂在頭上，然後一門一門的完成，頭頂上一本一本的減負，這樣既避免兒子坐立不寧的狀況，還能糾正坐姿，而且又能讓兒子知道還有多少份量的作業在頭頂上。
父母為孩子的作業可謂用盡腦汁，這也是一項延續的工程，現在的父母無不被當年自己的父母操瘁心思，或許每個人都著相似而又不同的經歷。在我的印象中，關於做作業被父母懲罰的記憶有兩次最讓人難以忘懷。
一次是被父親撕掉書本，原因語文作業做了很久沒完成，而且錯誤百出，因為邊做邊玩，有的字只寫一半，或寫一個偏旁部首，就去寫後面一個字，父親一看，氣不打一處來，當頭打了我一巴掌，還不解氣，竟然拿起桌上的語文書幾下子把書給撕爛了，並大聲呵斥你這樣不用讀了。結果學還是照常上，只是撕爛的書被老師發現又挨了一頓批，還得購買新課本。另外一次是周末，母親告訴我星期六下午之前完成作業就帶我去外婆家，否則就留在家裡做作業，我認為母親跟以前一樣只是說說而已，去外婆家肯定會帶上我，大不了把作業帶上，結果星期六中午還沒動手，沒想到這次母親來真的，看我作業沒完成便把我交待給奶奶獨自去了外婆家，走時還把我數落了一頓，母親走後我倍感失落，很久沒去外婆家了，跟很多小孩一樣，外婆家是一種誘惑，是能享受到無限寵愛的地方，怎能輕易失去一次機會。於是母親走後，我已最快的速度做完了作業，然後帶上作業一個人偷偷去了外婆家，我到時外婆正在念叨我，只是母親看到我很驚訝，我怕母親生氣，便拿出所有的作業告訴母親和外婆我都做完了，結果母親沒有責怪我，外婆還誇獎了我。
現在回想自己的這兩次經歷還記憶尤新，特別是第二次，為什麼會有那麼高的效率？原因是有個下一步的誘惑，即去外婆家。因此，我們做父母的對孩子的作業束手無策，大多是因為沒有為其設計有興趣快樂的下一步，這個才是關健，才是值得我們深思的事情。至於下一步如何設計，這就要因人而異，因家庭環境而異了，只要你能用心，相信總能找出讓孩子痛快完成作業的下一步。
TAG:孟母家教 |