上海：讓孩子玩「篆」校園，與優秀傳統文化「零距離」
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上海市「篆刻進校園」座談會近日在上海理工大學召開，市教衛工作黨委書記虞麗娟、市教委副主任倪閩景、市藝教委主任陳克宏等領導出席。會上宣布成立上海市藝術教育委員會篆刻專業組，藝教委主任陳克宏為篆刻專業組揭牌，並向組長王立強頒發聘書。虞麗娟向同濟大學等8所大學贈送校訓篆刻作品。
上海市「篆刻進校園」座談會現場。
中國篆刻歷史悠久，源遠流長。上海是中國篆刻的重鎮，人才濟濟，名家輩出，「篆刻進校園」項目對於弘揚中華民族優秀傳統文化，提高學生審美和人文素養有著十分重要的意義，是美育工作很好的抓手。
市教委相關負責人介紹，上海市二期課改從育人的角度設置了藝術課程，大力弘揚以書法、篆刻為代表的中華優秀傳統文化。
在小學、初中語文基礎型課程硬、軟筆寫字訓練的基礎上，初中階段藝術課程開始「嘗試國畫、書法與印章的製作」。
學生在上篆刻課。
高中階段藝術課程也專門設計了「知白守黑 筆墨生輝」單元，讓學生根據不同興趣、愛好，選擇在拓展型課中進行深入的書寫、篆刻實踐活動，以此培養民族自豪感。
高等教育階段，除了「秋石印社」等活躍在各個高校中的篆刻社團之外，還有華東師大、上師大以及上海大學這三所學校開展了篆刻專業課程教育，其中華東師大招收篆刻方向的碩士研究生。
上海師範大學「秋石印社」積極弘揚中華優秀傳統文化。
上海師範大學「秋石印社」招募新成員，接力篆刻傳統技藝。
近年來，篆刻藝術作為弘揚和傳承中華民族傳統文化的有效途徑，得到越來越多基層學校的重視，打造了以篆刻為特色的校園文化。如嘉定區方泰小學經過十年的實踐和發展，全校師生「人人會拿篆刻刀，個個金石顯創意」，篆刻作品多次在國家級、市級比賽中獲獎，被評為全國書法實驗學校，還把「弟子規」編入校本教材中，實現中國的傳統美德教育與篆刻文化的緊密結合。
市教衛工作黨委書記虞麗娟前往方泰小學調研纂刻文化傳承工作。
方泰小學的篆刻課程。
靜安區一師附小將書法與篆刻結合，一至五年級設置了篆刻選修課，另外還設計了親子課程，讓家長和孩子一起學習篆刻；
一師附小學生參加「少年宮篆刻展」活動。
一師附小的篆刻活動。
虹口區第二中心小學，把上海與國家的「指南針計劃」合作項目融入課堂之中，通過篆刻藝術的學習和活動來樹德立人，為解決家長普遍擔心的安全問題，學校還專門設計定製了適合孩子使用的刻刀，配合印床來使用，避免傷害事故。
一直以來，上海把「提升美育和人文素養」作為上海教育綜合改革試點的重大任務之一，前年還與教育部簽署了學校美育改革發展備忘錄，舉全市之力開展美育工作，前不久舉辦的全國第五屆大學生藝術展演活動和「第15屆上海教博會新時代美育展」，就是上海近年來美育成果的集中展示。
市教委相關負責人表示，下一階段要請篆刻專業組帶領團隊制定方案，發揮師範大學專業優勢，以點帶面，逐步展開，從篆刻教學、興趣活動、師資培訓、競賽展覽等方面入手，推動篆刻藝術進校園，引導更多學校來開展這一傳統文化課程，使學生領略中國傳統文化之美，培養學生的民族情感，讓篆刻這一傳統藝術在新時代校園得到傳承，並不斷創新發展，成為上海美育工作的又一張名片。
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