梁啟超：說話的最高境界，莫過於此

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世上會說話的人很多，梁啟超算其中一個。

我國語言學家王了一先生形容梁啟超的說話特色，稱其：言之有物，實為心聲，一聲一咳，俱帶感情。

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會說話，就是表達要真誠

1918年徐志摩經張幼儀二哥張君勱引薦，成為梁啟超的門下弟子。徐志摩才情橫溢，梁啟超對於這個弟子十分喜愛。

當時正值留學熱潮興起，梁啟超建議徐志摩出國留學以增長見聞，以為將來立身報國做準備，徐志摩接受了梁啟超的建議。

1920年，徐志摩取得哥倫比亞大學學位後與同伴前往英國，一年後徐志摩認識了林徽因，並對其心生愛慕。林徽因此時雖已與梁思成定親，不過按照梁啟超的說法，父母只是為兒女搭橋，成不成還要靠年輕人自己決定。

包辦婚姻的不自由，新生的愛情火種，這些都促使理想主義者徐志摩迫切地想要開始他新的人生。

徐志摩提出與張幼儀離婚，要把「自由償還自由」，讓「彼此重見生命之曙光」。

與徐志摩這種單純的理想主義並不同，梁啟超看出徐志摩這種追求「夢想的神聖境界」行為必定要失敗，又怕他不能承受挫折，會墮落。

1923年梁啟超給徐志摩寫了一封言辭懇切的信，在信中，梁啟超勸徐志摩：

「天下豈有圓滿之宇宙」「萬不容以他人之苦痛，易自己之快樂。弟之此舉，其與弟將來快樂能得與否，殆茫如捕風，然先已予多數人以無量之苦痛」。

梁啟超的這些話，字字懇切，句句真誠。

會說話，就是我把你放在心上，以真誠之心待你。不論時代怎樣變化，真誠是做人的基本要求。

說話要真誠，不弄虛作假，不費盡心機。說話以愛為根基，真誠的關心對方，從愛的角度去表達，會讓人產生力量。

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會說話，就是言語上尊重他人

1920年梁啟超寫了一本書《清代學術概論》，脫稿之後，梁啟超給胡適寫了一封信希望得到胡適在學術上的建議。

梁啟超在信中說「關於此問題資料，公所知當比我尤多，見解亦必多獨到處，極欲得公一長函為之批評，既以裨益我……若公病體未平復，則不敢請，倘可以從事筆墨，望弗吝教。超對於白話詩問題，稍有意見，頃正作一文，二三日內可成，亦欲與公上下其議論。」

之後梁啟超又完成《墨子校釋》一書，他致信胡適，請胡適作序，並希望胡適不客氣地在序里「正其訛謬」。

梁啟超與胡適是兩代人，胡適是梁啟超的後輩。胡適出生時，梁啟超已完成了「洞房花燭，金榜題名」兩大人生樂事。光緒年間，當梁啟超被人看做輿論界驕子的時候，胡適才剛離開家鄉，來到上海。

可以說梁啟超是胡適年少時的「偶像」，胡適曾說「我個人受了梁先生無窮的恩惠」。

梁任公雖身為前輩，但任公在給胡適的信中卻並未託大，反而表現出一種謙虛，一種對胡適的尊重。

一個會說話的人，必定是一個有禮貌，知謙遜的人。

常言道：好話一句三冬暖，惡語一句六月寒。從言語上尊重別人，是一個人善良的底線。

把別人放在心裡，在言語上尊重別人，面對不如你的人，不可倨傲，面對你不如的，不要卑微。

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會說話，就是懂得換位思考

梁啟超十分關心孩子們的成長，一生給兒女們寫了很多封信。

梁啟超與林長民多年好友，兩人更因兒女親事，成為兒女親家。1925年巨流河之戰中林長民生死未卜，此時林徽因正與梁思成在美國留學。梁啟超聽到這個消息後，一面派人打探消息，一面給在美國的梁思成寫信。

梁啟超一面告誡梁思成「要自己十分鎮定，不可因刺激太劇，致傷自己的身體」，一面又叮囑梁思成多加勸解林徽因，並讓梁思成轉告林徽因：

「你可以傳我的話告訴她：我和林叔的關係，她是知道的，林叔的女兒，就是我的女兒。我從今以後，把她和思庄一樣看待」。

對於失去依靠的林徽因來說，此時有人伸出手拉她一把，給她依靠與心理上的力量，無比重要。

林長民去世後，林家一下子失去支柱，林家的經濟情況與自己學費讓林徽因發愁。

在梁啟超寫給梁思成的信中，梁啟超讓思成轉告徽因：「學費不成問題，只算我多一個女兒在外留學便了，你們更不必因此著急」。梁啟超開導林徽因：「人之生也，與憂思俱來，知其無可奈何，而安之若命。」

會說話，就是懂得換位思考。把對方放在心上，站在對方的角度考慮問題，以言語給對方以安慰。

謹言慎行，在說話之前要考慮你將要說出口的話是否會對對方造成傷害。講話不能只圖痛快，要學會換位思考，直率不是言語傷人的借口。

不論是工作還是生活，「會說話」都是一項重要技能。

會說話不是阿諛奉承，專挑別人愛聽的話說，而是能在理解體貼他人的基礎上，恰當地表達自己的想法。

會說話不是放棄真實的自己，而是在學會照顧理解他人。會說話，就是心上裝著別人，以誠待人，用心說話。

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