如何讓自己的孩子發自內心喜歡上學習
如何引導孩子
讓孩子發自內心想學習
激發孩子夢想的7大步驟
作為孩子的家長一定要知道一點：孩子能真正聽懂的，也就是孩子真正關心的，就是他的夢想，孩子真正感興趣的東西。其他孩子看似能懂，其實不懂，因為孩子是一張白紙。你可以想一下你作為孩子時代的經歷。
這是家長和孩子溝通的橋樑，也是唯一一個能夠讓孩子迷上學習的通道。不信你可以試試其他方法，都是蒼白的。這是最核心的。
所以家長要學慣用孩子的夢想來和孩子溝通
當你的孩子知道學習是為了自己的夢想而學習的時候，他會有很大的動力去學習，所有的困難孩子都會攻克，因為在孩子的內心裏面，沒有什麼再比他的夢想偉大，沒有什麼再比能夠實現動力強大了。
最關鍵的營養來啦：
激發孩子的夢想第一步：
1:要明確把孩子培養成什麼樣的人
孩子的興趣來自哪裡？是自發的?天生的?還是怎麼來的？受什麼影響?
孩子的興趣完全受受環境的影響。要想給孩子什麼影響，就會產生什麼樣的一個興趣。
很多人生活不理想是因為很多人都是純像野生一樣，就是自然長大了。長大之後怎麼辦不知道，這就是人長大了，但是沒有成長！
今天你的孩子想成為老闆，企業家，畫家，魔術師，老師，飛行員，警察，醫生。。。。。。要不斷的加強，未來能不能成為不關鍵，關鍵在什麼地方呢？明確他要成為這樣的人。開車需要導航，人生需要導師，那培養孩子上面的導航，導師你找到了嗎？這就是培養孩子的導航啊。
然後給孩子這方面的刺激，就是引導。如何引導。
舉例：
比爾蓋茨3歲的時候，他媽媽在IBM工作，有一天媽媽帶他去公司開會，當時IBM的董事長是湯姆華森，他是當時的世界首富。開完會之後，在回家的路上，比爾蓋茨一把拉住媽媽
說：媽媽我想和你說一件事
他媽媽說我們到家說吧，比爾蓋茨說就在這裡說，他的媽媽看比爾蓋茨很著急，說寶貝你說吧，媽媽聽
比爾蓋茨說：媽媽，我未來要像湯姆華森一樣成為世界首富。（如果是你的孩子和你這樣說，你會在怎麼樣引導）
他媽媽問：你為什麼想成為世界首富？
比爾蓋茨認真的說：我想像湯姆華森一樣成為世界上最富有的人，那樣可以想要什麼有什麼。
他媽媽聽了很開心，高興的說：寶貝，媽媽相信你一定能夠成為世界首富。
3歲多的比爾蓋茨聽了媽媽都這麼相信他，非常高興，內心的動力非常強，十分自信
他媽媽接著說：想成為世界首富要不要有豐富知識，要有知識，要不要好好讀書好好學習。
比爾蓋茨說：當然要啊
他媽媽又講：那什麼時候開始呢？
比爾蓋茨說：現在開始
所以比爾蓋茨3歲多開始看百科全書，到了9歲已經把世界上所有的百科全書看完了。
比爾蓋茨最幸福的事情就是，他的媽媽通過了他的夢想，很好地引導了他。
世界上所有厲害的，成功的風雲人物，無一不例外都是從小內心的夢想非常強，為了夢想而學習。
為什麼說家長需要學習，你們感覺未來是政治時代，還是經濟時代。記住：人無遠慮必有近憂，我們今天沒有從孩子小時候去抓，長大之後我們依然會操心，依然會管他。就像今天很多孩子一樣，大學二十二歲畢業了然後父母親再操心再管他。為什麼？因為沒有從小去抓。
2：讓他見識那類人
（比如你的孩子想當科學家）從小給講10到100個那類人的故事，給他放30個視頻，都是他知名的科學家，他就會滿腦子想成為科學家，他還會不會想當老闆？想都不用想，根本不會。這是用最簡單的方法教最難的知識。
你就記住，他看完視頻，滿腦子還會不會想打遊戲去了？
你就告訴他，要想當科學家，要不要像那些知名的科學家一樣有淵博的知識，要不要好好學習。他就說要。馬上拚命學習，你不讓他學習，他都會努力學習。你說孩子休息吧，他說不行還要學，那力量不就來了嘛
你們家長沒有刻意教育他，沒有刻意用哪一類人影響他，他也會被其他人影響。認同嗎?
他經常受老師影響，他就想當老師；他有哥哥當警察，他就想當警察。
既然他會自覺不自覺地受其他影響，那還不如你刻意選擇一個更加積極向上，更加符合未來六七十年社會的需求點來影響他。
我們家長的問題紫玉不太了解社會未來三十五年，五十年我們孩子會生活在一個什麼樣的空間里，通常都是用我們現在的行為習慣，現在的思想模式去教他們未來。就像我們過去幾十年教的一樣，要教孩子善良，老師，誠懇，不惹禍，不打架就比較好，固定上班就比較好，現在有沒有一些過時了？這樣會缺乏爆發力，缺乏鬥志和激情。
（1）：怎麼見識
移動互聯網時代非常方便
根據自己的條件，來選擇見識的方式。不管哪一種，只要是他內心想要的，都是非常有效的。
很多國家有很多培養國家後世之君的幼兒園，培養接班人的幼兒園，以美國為例，教孩子成為政治家就是這套模式，他們都在用，你就知道有多麼核心和厲害了。
3：寫下要成為這類人的二十大理由
舉例：你的孩子要成為畫家，你要問他為什麼想成為畫家？
你會發現，他只能說出5,6條理由。這個力量就不大。就會有時候想當畫家，遇到困難了，煩了就會想當主持人，當老師，就會搖擺了
所以要不管豐富加強，讓20個理由，變成40個，最後變成100個的時候，你想讓他改都改不了了，因為該太痛苦了，所以一輩子就朝這個方向努力了。
如果你不問，孩子成為這類人的理由不足，力量不夠，你說行啊，慢慢學吧，學什麼樣算什麼樣，當什麼都行，反正以後有飯吃，最後到15歲，18歲的年齡，青春年少內心就迷茫了。到了大學就開始花前月下，玩來玩去，到畢業之後，一眼望去茫茫四顧不知道人生方向在什麼地方，大部分人都這樣。說實話，我們成年人每個人從小都有夢想，我們的遺憾在於很少人敢去抓這個夢想，很少人堅守這個夢想。
家長記得:你們孩子的零花錢，過生日的錢，要集中起來往這方面去打造，往這方面加強。
4：讓周圍的人都知道，同時獲得他們的幫助，監督和認可
當你的孩子和老師說：我想成為主持人，非常需要您的幫助和指引，你會發現這個非常有殺傷力，老師也喜歡這樣主動的孩子。所以學校班級有機會朗誦和主持的時候就會爭取。
5：很多孩子生活中不是受一個人引導
比如一家公司小張是司機，有兩個領導同是管你。一個讓你開車接人，一個讓你送貨，你會非常累。
很多家庭的孩子也是這樣的，需要聽幾個人的話。星期天媽媽說下午不要出去在家吧， 出去怕孩子被人欺負或受傷，爸爸想讓孩子勇敢有激情有活力想讓孩子出去。受很多人影響，價值觀不統一。現在孩子大部分都這樣，只要夫妻兩個觀念不一樣，孩子就會亂，一腳踩油門，一腳踩剎車。
解決之道，夫妻必須統一。現在很多孩子學會鑽空子了，爸爸打他，就找媽媽，媽媽罵他，就找爺爺奶奶去了，他發現只要家長互相之間有矛盾，他在中間就會漁翁得利。所以他活的挺好，最終成功的教會了他投機取巧。
6：不斷重複講
重複是學習之母。這是一套模式。不斷講不斷輸入，不斷受到公眾力量的影響。你不是想當歌手嗎？你不是想跳舞嗎?不斷講不斷講當他講很多次的時候，他就相信了。為了讓家長明白不斷講有多大的殺傷力給你舉個例子
我們孩子小學學漢字，老師黑板上寫上：策略 兩個字，孩子不知道這念什麼，老師說這念celue，孩子說這不太像啊。老師說回家的作業，寫上50遍，讀上100遍。結果你的孩子堅信這念策略。既然孩子堅信這念策略，如果他念一百遍我是舞蹈家我要成為舞蹈家，念完他就會堅信他會成為舞蹈家。
就這麼簡單，就這麼核心。
這是激發孩子夢想最關鍵的部分。
7：不斷的增加孩子的見識
帶孩子見識名山大川大海，小孩子凡是從小見識多，他內心的想法就會不一樣，內心的力量就很足，小孩子3.5歲的時候見到大海，內心就有力量，沒有見到就沒有力量。
珍惜一切機會帶孩子旅遊。不要再過生日就買蛋糕，請客吃飯了，都過時了，孩子已經不需要了。
見識的目的是激發孩子的想像力
偉大的力量來自於想像力
我們現在大多孩子的問題就是不太會想像，沒有想像和幻想的空間了，因為要什麼家長就滿足他了就給了。小時候不快樂最根本是因為想像太少了。人類因夢想而偉大就是這個道理。
所以最多你只能滿足孩子百分之50的需求。超過一點，就會扼殺他一點。
你要讓他想像，他要買個旱冰鞋，讓他想像，想過3個月再給買，他會幻想獲得之後的感覺，幸福的感覺，別人羨慕的感覺。他一要就有了，他立刻沒有幻想空間。
這是現在讓孩子主動學習，健康成長，有競爭力的最有效，最厲害的方式，因為國家領導的孩子就是這套模式。
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