慈禧為什麼讓光緒叫她「親爸爸」？真實的原因是這樣的！
醇親王之子載湉作為咸豐的嗣子人繼大統，改元光緒，成為清朝入關後的第九代皇帝。這位入嗣的光緒年僅四歲，無法理政，理所當然地由慈安、慈禧垂簾聽政。慈禧二次垂簾的願望終得實現。慈禧接受了同治的教訓，決心把光緒培養成為一個惟命是從的傀儡皇帝，以便大權穩操自己手中。為此，她花費了不少精力。光緒入嗣咸豐，慈禧當然就是他的嗣母，按滿洲習慣應稱之為「額娘」。可是，慈禧偏偏不依，而是另玩花樣。那還是光緒入宮的第二天，慈禧令其心腹太監傳光緒入見。「傳慈禧皇太后懿旨:召皇帝入見！」傳旨太監步入光子的情分是徹底斷絕了。光緒寢宮後立即宣旨。
剛剛從椅子上跳下來用完早膳的光緒，見一個陌生人說了句召見皇帝，皇帝不就是我嗎?剛才身邊的太監們還直在嘮叨什麼皇帝、萬歲爺的呢。於是，他把頭轉了一下，用狼搜尋著那幾個剛剛熟悉的人，用一種疑惑的目光徵詢著:是召見我吧?只見那幾個人笑著點頭，光緒明白了，只見他邁起腿就要走出去。「這可不行，萬歲爺，奴才還得給萬歲爺整一整裝。」說著，一個太監上前把光緒身上的飯菜擦掉，收拾一下衣著才放行。
慈禧今天的心情特別好。這不僅僅是為她能二次垂簾而自豪，而且還因為她選了個得意的皇帝。載湉與慈禧的關係非同一般宗親。因為他既是慈禧的侄子(因為其父奕環是咸豐的弟弟)，又是慈禧的外甥(因為其母是慈禧的妹妹)。這雙層親戚關係，在眾宗親中再無他人可比。立一個親近的人無論在感情上還是利益上都會更好一些。況且慈禧聞知在昨夜即位大典上，四歲的光緒竟然在御座上一動不動地堅持了一個半小時，這使她喜不自勝。當太監領著光緒進見之時，慈禧仔細地打量了光緒一番，又滿意地點了點頭。
慈禧向光緒的隨身太監問了一下他的起居狀況，特別是問到今日早膳的飲食情況，太監一一作了回復。當她聽說光緒站在椅子上爬到御膳桌上扒菜的情景時,她開心地笑了。光緒跟著也似懂非懂地笑了。問畢,慈禧又特別囑咐太監要小心伺候。接著便轉入正題。慈禧收起了笑臉,用嚴肅認真的口氣下達了她早已作出決議的指令。「皇帝必須記住，自今以後你一定要叫我親爸爸！聽見嗎？」站在一旁的光緒，轉動著疑惑不解的眼珠，他在想怎麼能讓我叫親爸爸呢?親爸爸是什麼意思?我以前見她到同她長得差不多的那個人可是叫額娘的呀。不容光緒思考慈禧又下了第二道旨令，「現在你就叫，叫我一聲親爸爸！」
光緒聽著指令，又見到慈禧那嚴肅的面孔，這就向他表明必須如此。在家的時候父母也是這樣的，而每當這種狀況下，光緒是一定按父母的要求做，這一次他又乖乖地照做了。「親爸爸。」光緒終於叫了出來。這三個字咬得是那樣的清，又是那樣的優美動聽，頓時，慈禧的心被一股暖流，不，應該是一股熱流衝擊著。她又一次開心地笑了，笑得是那樣的甜蜜，那樣的高興。「嗯，真是個好孩子。」慈禧一邊笑一邊誇獎著光緒似覺不過癮，又補充了一句。「你真是親爸爸的好孩子。」
慈禧在光緒入宮後匆忙召見，而且破除慣例令光緒稱其為「親爸爸」。這並非一時衝動之戲言，而是經過深思熟慮、有深刻用意之舉動。自同治病危之時起，慈禧就開始為立嗣問題絞盡腦汁。還算順當，自己一句話就定了乾坤，載湉入宮為嗣帝。這位皇帝雖為至親，但畢竟不是親生兒子。況且，親生兒子又怎麼樣?同治這個不肖之子不也與己作對且欲限權歸政嗎!親生兒子尚且如此，嗣子可想而知。這一次要變一變，說什麼也不再做嗣帝的母親了;在專制主義的封建社會中，女人是沒有什麼地位的，至多也不過是處於從屬地位。從孔聖人的「惟女子與小人難養也」，把婦女與小人並列對等，到三從、四德、三綱五常，女人的命運可是不佳呀慈禧對此是深有了解的。
尤其對歷史上女人當權被作為恥史留在史冊更是熟悉。她既怨恨歷史的不公正，又悔恨自己投錯了胎，我為什麼生成個女的呢？我的才能和實踐證明「我把大清統治得非常出色，決不遜於任何一個男性的統治者」(德齡《瀛台泣血記》第52頁)。既然如此，我為什麼不能像男的一樣統治大清帝國，又為什麼不爭一爭這口氣?那就讓別人以男人之稱稱之吧！當然，這個帶頭人最好的人選莫過於皇帝，不是人們的骨子眼裡認為皇帝的話是金口玉牙說了算數嗎！那麼，就讓這位皇帝在群臣面前稱我為「爸爸」，不，最好是「親爸爸」更親切些;再者，自那秦皇漢武至那唐宗宋祖，那一代不是「家天下」?這是中國的傳統，是一個世代相傳的常規。一家之中，父親是絕對的權威，爸爸不就是權力的代稱嗎?一家如此，擴之一國的家天下也是如此。因此，那就用皇帝的金口玉牙向群臣表明我那不可動搖的權力吧!這似乎就是慈禧「親爸爸」一詞後面的深刻含義，也是慈禧嚴密控制光緒的第一步。
自光緒入宮以後，慈禧特別關心對光緒的教育。不僅選師傅要她決定，就是教學內容也時常問津。慈禧認為光緒不是自己的親生兒子，長大之後能否孝順很難說。必須自現在起加強此方面的教育。於是，為此特召見光緒師傅翁同，強調指出：「對皇帝的教育要特別關注。你除去講《四書五經》之外，要格外側重於孝的教育。除掉把啟蒙時所讀的《二十四孝》不斷地繼續講解外，《孝經》那一部書，也是極好的。要使皇帝讀得十分爛熟，我要不目時加以考試。」
翁同穌恭敬地站在那裡，他仔細地體會著慈禧的弦外之音。當慈禧講完後，他立即表態：「臣謹遵懿旨。」自此以後，對光緒的教學內容就比同治多了那麼一些特殊的內容。而且慈禧也勤加考試，不像對待同治那樣漠不關心。慈禧不光關心光緒的學習，而且還關心光緒的生活，使人有些不解的是她倒是關心得太多，竟然連光緒的玩友也由慈禧給他配上。
※光緒之死，先太后而死
※身為皇后一生未被寵幸，每晚睡前做一件事，御醫也無力根治！
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