清華教授肺腑之言：父母永遠不要對孩子說這「6個字」

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現代的社會要求我們有」活到老，學到老」的本事,而如何教育孩子，對我們家長而言，真不是一件輕鬆容易的事情。

清華大學教授給孩子的一封公開信中，他談到了「道德、時間、交友、知識和競爭」，唯獨沒有將自己的孩子與別人家的比較。

「別人家的孩子」幾乎是很多家長的口頭禪。

我的父母這代人，文化程度不高，吃了很多生活的苦，後來家裡生活條件好一些，置辦了彩色電視機，我們兄妹唯一的樂趣，便是在周末看看動畫片，看看電視，此時，爸媽就會念叨我們，「你們看看人家電視上的孩子，跟你們一樣讀書，還會發明創造，你們兩個什麼都不會」。

這些話造成的結果便是，在很長一段時間內，我都會無意識地排斥和優秀的同齡人接觸，面對機會甚至選擇放棄、逃避，而在工作中，我也會依賴別人的選擇，即便自己心裡已經有了初步的判斷，但我也會認定，別人的方案一定比我優秀。

就這樣跟隨別人腳步過了好幾年，內心的聲音告訴一定要改變現狀，而問題的根源在於——別人家的孩子。

別人家的孩子就像魔咒無處不在。

中考前，有個女孩給我說，老師，你知道嗎？我從小被人誇的最多的一句話是，「你長的好看，乖巧」，十幾年了，我已經忍無可忍了，他們誇我一句學慣用功，學習好有那麼難嗎？我不會鋼琴、不會跳舞、沒有特長，學習成績不拔尖，長輩們經常拿我和別人家的孩子比較,而結果就是我一無是處,這麼多年,我已經看淡了。「

你們能想到這個孩子的性格是什麼樣的嗎？

她很自卑，同時也很會察言觀色，用她的話說，在那樣的家庭環境中長大，她必須學會偽裝自己，才會顯得沒那麼在乎。

你都不是」別人家的父母「，又怎麼要求孩子成為」別人家的孩子「。

心理學家武志紅寫過一本書，叫《為何家會傷人》，其中有個例子我分享給大家。

一個朋友，有一次收到一條簡訊，看到女兒一科考了92分，她想，嗯，還不錯啊，但隨即看到，全班的平均分是98.5分，她一下子覺得被打擊了，回到家後好好教育了一下女兒。

因為這樣不斷的教育女兒，女兒的脾氣越來越壞。後來，她意識到這個問題，就開始幫孩子分析問題，控制了自己的情緒，孩子的脾氣才慢慢恢復。」

從這個例子可以看出，面對孩子的學業，其實真正焦慮的是父母，而別人家的孩子表現越好，父母就越焦慮，這種情緒傳達給孩子的，就是你不行，你比別人差，孩子小小年紀，也和大人一樣唉聲嘆氣，內心深處埋下自卑的種子。

而解決焦慮的唯一辦法，就是少提別人家的孩子，避免橫向比較，多用縱向比較，比如，孩子這段時間計算的準確率是高還是低了，錯別字是多還是少了？解決孩子自身的問題才是王道，與別人沒有關係。

每個孩子都有他自身獨特的品性、優點，沒有必要總把他的缺點和別人的優點比較，對他太不公平。

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