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曾綺瑜《秀色佐餐——廣彩瓷調味瓶組合設計》

廣彩瓷調味瓶組合

我的畢業設計課題是在實習基地依託單位——廣州市工藝美術總公司的支持下完成的。課題的既定目標,是對傳統的廣府手工藝——「三雕一彩一綉」進行創新設計。廣彩瓷以高對比的色彩和特別的創作手法吸引了我,成為我畢業創作的主要設計對象。

下面先簡單了解一下廣彩瓷

廣彩瓷

廣彩瓷是是廣州地區的釉上彩工藝品,在經過1000多度烤制出來的白胚瓷器皿上,用經過精心燒制的顏料在其上進行彩繪、燒制而成。它的特色在於運用了傳統的織錦紋樣,以各種高明度高對比的專用顏料,以及金銀水,進行鉤、描、織、填,制出了排布有序,繁複精美的圖案,對器皿進行裝飾。也因此廣彩瓷一向又有「織金彩瓷」的美譽。

歷史

廣彩全盛期在清朝康熙年間,當時海禁解除,清朝政府並在廣州設立通商口岸,來華貿易的商人在廣州購買陶瓷器具作為手信,刺激了廣彩瓷的生產與發展。廣彩瓷以其豐滿有序的構圖、豐富絢爛、金碧輝煌的色彩風格享有盛譽。我在文獻的調研中被廣彩多樣曼妙的器具形式所吸引:傳統的廣彩瓷器當中,有許多器具都是根據當時人們生活需求進行定製的,其形狀和結構方式在現代看起來顯得非常別緻,既「復古」,又優雅。

現狀

雖然有過輝煌的曾經,廣彩瓷的生存現狀是令人擔憂的,在實地調研過程中我發現越來越少的人,尤其是年輕一代,願意去了解和傳承這種工藝文化,它顯示出濃濃的傳統民間氣息,這可能不是我們的現代生活里所追求的時尚,而且,因為手工繪製導致的價格高昂,離實用美術的初心也越來越遠。

(在工藝美術總公司的安排下,調研期間我走訪了位於廣州越秀區和荔灣區的廣彩瓷手工藝人的工作室,與那些老師進行了交流與探討。在這裡,我不僅觀賞到了他們的作品,還了解了廣彩瓷的具體製作過程和工藝手法。)

對廣彩的調研讓我感受到這種傳統藝術的美妙之處,也切實體會到了傳承的困境所在,也讓我因此有了更深的思考:在廣彩瓷的再設計上,我可以在哪些方面創新呢?

思考

傳統廣彩瓷從功能角度分成兩類:一類是工藝陳設瓷,另一類是日用瓷。在現代生活中,比起有裝飾效果的陳設擺件,有實用功能的日用瓷會更受到人們的歡迎吧?而我的創新設計,在於賦予它現代化的時尚和生活場景。

概念

調味瓶+廣彩瓷的簡化組合設計

調味瓶(tableware)是現代生活中常見的用品。作為餐桌上必備品,它的形狀是非常多樣的,不同形狀決定著它有不同的調味功能。我想在傳統廣彩器中挑選幾款有趣的器型,設計一組具有廣彩味道的調味瓶組。

設計過程

我挑出五款清朝廣彩瓷器,對他們的體量、造型進行了細節性的修改,使他們可以配伍,但仍不失原貌。

經典廣彩器型

(依次是清乾隆時期的廣彩小罐,清乾隆時期的廣彩人物紋,19世紀中期 豆青地青花人物加廣彩花蝶紋雙獅耳盆口瓶,布魯塞爾皇家藝術博物館藏可泡兩種茶葉的茶壺)

以上五種廣彩器型,雙嘴壺——將被設計成可以裝兩種醬油的醬油壺;方形蓋壺瓶——將被設計成料酒瓶;圓罐——將被設計成小糖罐;瓶將被設計成不同粉料的容器。

細節修改

白模效果圖出來以後,我對每個瓶的形體結構做了進一步的調整:比如其中一個六角方瓶在其中顯得元素過多,不怎麼和諧,因此,我將它修改成一對圓瓶啦。

又比如,原來的廣彩器形是很龐大的,把手、提梁處還有不少裝飾細節,縮微後失去其意義了,因此,就被我簡化掉了。

另外,為了使用起來更加方便,我把原來帶蓋的瓶子做成了帶孔狀的粉瓶。

經過數次反覆地修改,模型的基本樣貌就出來了。

(尺寸圖)

接下來就是色彩與圖案設計。

圖案設計

在圖案設計的過程中,從原來的「直接運用廣彩傳統圖案」的簡單想法,到「結合傳統圖案再創圖案貼圖」,到後面的「圖案整體化,主題化設計」,前前後後修改了許多次。

(下面是我的部分圖案方案)

最終,決定選用「蝶戀花」主題。為了改善看起來稍微有點陳舊的滿畫滿彩,我決定把「留白」這一大招祭起來——通過部分施予圖案和大面積的留白,突出我們現代生活中對簡單、幾何的審美追求。「織金」作為必要的點綴,也主要用在特別的結構部分。

(「蝶戀花」圖案設計圖)

在設計方案定下以後,接下來就是製作過程

(由於是初次接觸和製作廣彩瓷,對於各個流程從陌生到慢慢熟悉)

以上是製作步驟。從白模的3d列印到灌漿製作再到燒製成形,我把陶瓷藝術的溝溝坎坎都趟遍了(此處省略一萬字,學陶藝的你們都懂)然而這還不算完,還有廣彩繪製啊!!!調色、試色、微調、勾畫——每一環節都是一個的巨大挑戰!要是沒有廣彩工作室的老師們親身親手幫忙,我的最終出來的作品是不會如此可愛的!

在經過層層「關卡」後,我的作品如期出爐了

以下就是我的作品

心得

曾經在知乎上看到過這樣一句話——「未來設計源於傳統工藝。」

廣彩作為一種絢爛優秀的傳統工藝,需要被現在的人們所認識和了解,只有接觸了,你才會了解,只有了解了,你才會喜愛,只有得到了你的喜愛,這種工藝文化才能被傳承下去。而不管三七二十一的創新是一種爭取突破的努力。

正如我本人,在三個月的畢業設計過程中,已經被廣彩的魅力深深折服——我打算用空餘的時間,去工作室去學習繪製廣彩,希望可以親手繪製屬於我的美麗畫面。

本人:曾綺瑜

就讀於華南師範大學產品設計系

指導老師:于敏潔

感謝部分

對於這次畢業設計成功完成,

要感謝我的指導老師於老師,她給我的意見和指導,使我受益匪淺

要感謝廣州工藝美術總公司實習基地給我的機會與支持

即將畢業,也要感謝所有在大學期間給過筆者學業幫助與支持的所有老師

另外,還要謝謝我的畢設小組的成員們,謝師兄,陳老闆,衛少女,在做畢業創作期間我們互相打氣,而且給我很多寶貴建議

最後要謝謝家人的支持

(比心)

終於,我要畢業了


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