選大學重要還是選專業重要

馬上又要到填報大學志願的時節，不少考生家長開始找我諮詢填報志願的技巧。問得最多的，是學什麼專業好？

要回答此類問題， 我們還是先問問自己，讀大學到底意義是什麼？英文里，之所以有undergraduate和graduate的區別，是因為西方人覺得研究生才是決定職業面向的階段，本科只是打個基礎而已。美國上層家庭的子女愛去文理學院，就是因為那裡的基礎打得好，什麼基礎呢？人文基礎！

其實，大學讀什麼專業，與將來做什麼職業不一定要有關係。但凡在這世界上成大事業的人，很多與本科學什麼不相關，真可謂道可道，非常道。例子除了馬雲，多了去，自己找。只會從事與專業對口工作的人，一般只能成芸芸眾生的一員，我們稱之為「器」。而如今，學科高度分化又高度綜合，科學技術迅猛發展，知識更新日新月異，職業崗位迭代快速。

面對未來，我們不可預測，四年五年後最熱門的職業，要麼今天還不存在，要麼根本不會存在。美國教育部長雷利指出，2010年最熱門的10種工作崗位，在2004年還根本不存在。所以，即將讀大學的學生必須準備好畢業後投入現在還不存在的工作，使用現在還沒有發明出來的技術，解決現在還根本不知道的問題。現在問題來了，你想好了讀什麼大學？讀什麼專業？

大學讀什麼專業真的不重要。大學教育最直接的功能是熏陶，讀過四年大學與他或她沒讀大學的同學相比，舉手投足品位全然不同，這就是讀大學的價值。那些有大師，歷史悠久，文化積澱深厚，學科綜合性強大學塑造的人文品質就越高。大學裡真正需要學的東西就三樣東西，自主學習能力，科學思維和高尚的道德品質，這就是大學教育的本質。有了這三種素養，任何崗位都能勝任。這三種素養跟學什麼專業不搭界。

所以西方人對專業不是那麼看重，他們重視通識教育，強調除了掌握具體的工作技能，還必須重視發展高水平的認知和非認知/可遷移的技能，如問題解決技能、批判思維、創造力、團隊工作技能、溝通技能以及衝突解決技能，這些技能適用於眾多職業領域。

我有一個朋友，當初孩子的高考分數剛夠一本重點線，問我怎麼填，我推薦上浙大提前批動物科學專業，他很信我，結果真去讀了，四年下來拿到報送研究生資格（浙大推免比例高 ），申請投到上海交大醫學院，人家一看985高校，二話沒說錄取到消化內科攻讀博士學位，現在已是一所大醫院的主診大夫了。很多家長都不知道在碩博階段有很多跨學科專業的機會。所以，我的忠告是：選一所好的大學最重要，專業就隨便啦，如果能感興趣最好。即便讀北大的圖書館學，浙大的動物科學，又有什麼不好呢？

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