頂級美高審核標準揭秘：優秀學生中，我只要這樣的

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現在申請美高學校越來越難，經常是來自中國的300～400份申請中挑選5-10名學生，對申請者自身的學習成績、綜合素質、語言水平、軟實力等各方面的考核也日益嚴格，招辦到底想要什麼樣的學生？審核流程是怎樣的？來聽聽美國留學專家張恆瑞先生的專業分析吧！

前幾年，很多學生從確定出國，到準備托福、SSAT各項考試，再到開始申請整個過程可能幾個月就可以完成，但放到現在則完全行不通了。

近兩年，大多數家長至少會預留一年甚至更長的準備時間給孩子申請準備，家長自己的參與度也比以往更高，越來越多的家長也會通過培訓班來提高孩子的成績，求助於申請機構協助孩子申請。

就在這樣的情況下，2016年成為美高申請歷史上的「最難申請季」，結果2017年又突破新高。這幾年的3月10日美高放榜當日，幾家歡樂眾家愁。尤其是在最有學術氛圍的美國東北地區，名校競爭激烈程度讓很多優秀申請者傷心沮喪。

他們中很多人從小到大都是大家眼中的尖子生，不僅包括北師大實驗、人大附中、北京四中的學生，就連ISB、京西國際、上海美國學校的學生，托福和SSAT分數都不懈一擊，卻都難逃被拒和候補的命運，許多被拒的家長和學生都百思不得其解，出現這樣申請結果的原因是什麼。

美高申請，難在哪？

1

僧多粥少是根本原因

近年來申請美國寄宿高中的中國學生數量不斷增多，而美高錄取中國學生的名額並沒有增加，錄取學生人數不變，申請人數增加，錄取率自然只能更低了。

礙於宿舍數量有限和校園語言、文化的多元化招錄政策，前50名美高對國際學生的人數有嚴格限制。另外頂級美高也和藤校一樣有優先錄取名單，一些校友小孩、在讀學生的學弟學妹、董事會成員或校長推薦的學生，大概會佔一半的名額，所以真正對外招生名額又被嚴重壓縮。

2

錄取標準複雜

頂級美高要收的是最優秀的學生——學術能力強，綜合素質高。單從語言要求來看就有許多國際學生達不到門檻，不過依然有大批高分生的數量多於錄取人數，所以還要通過面試和寫作部分來淘汰學生。

另外，前30名美高學校的申請標準並不完全和排名高低掛鉤，也就是沒有所謂的「保底」學校。如果為了評估學生是否符合前10名美高學校的錄取標準，而將排名前30名的學校當做保底學校，往往就會造成沒夠著前面的學校，保底學校也就是候補的「兩頭」空而沒學校可讀的悲慘狀況。

3

家長可能不給力

美國寄宿高中申請失敗未必是孩子的問題，根本原因是家長沒有找到打開美高申請大門的那把正確的「鑰匙」——沒有提早培養孩子的興趣愛好或者是合理安排暑假生活，或沒有找到「中間人」來提高和更好地體現孩子的綜合素質。

頂尖美高的審核標準是什麼？

頂尖私立美高希望尋找的理想學生是什麼樣的？下面這幾條是你與名校是否「匹配」的關鍵點：

1、學習能力。重點初中和國際學校的尖子生，GPA高，排名高；

2、英語能力強。標化成績高，面試口語好，寫作能力強；

3、特長生。運動特長生生是最有優勢的，其次是藝術音樂專場，而這兩部分大都是國際學校學生比較有優勢；

4、社交能力。性格開朗、友善、熱心、能參與課堂討論；

5、組織和領導能力。擔任社團負責人或學生會主席，主持過大型活動。

從近幾年的申請趨勢中，我們能看到軟實力對於錄取結果的影響比重是不斷增大的。目前幾乎是已經佔了錄取因素50%的比重。我們無法改變僧多粥少的局面，也不怕學校對標化分數要求的提高，唯獨就是在學生軟實力的評估方面，家長沒有頭緒。

軟實力是指什麼？

軟實力體現著一個學生的性格、價值觀、世界觀、社會責任感和發展潛力；它也展示個人的學習能力、領導力、溝通能力、團隊合作能力及創造力；甚至它也是申請者個性和個人能力背後的家庭背景、家庭文化、教育文化、教育手段和教育方式的一種體現。

在美高的競爭中，很多申請者都是足夠優秀的，但是在面對其他競爭者時又無法讓招生辦在審核過程中感受到這位申請者是特別的「那一個」。所以如何充分展現自己的個性和特點，讓自己成為與學校「匹配」的學生，這點是特別需要專業人士和機構給予建議和進行規劃的。

與此同時，在選擇升學輔導機構時，要注意選擇能夠迅速獲取當年招錄信息變動情況的機構。這種對於美高錄取審核政策的微妙變化能夠迅速感知的敏感度使得對學生的指導更加明確，從而避免了在做美高申請指導和諮詢是所陷入的「猜測」誤區。

家長應該更自信、更理性、更客觀，才能幫助孩子在美高申請中取得更好的結果。

本文節選自張恆瑞先生最新著作《藤校精英養成記》，內容有調整。

張恆瑞：學美教育創始人，耶魯大學碩士畢業，耶魯大學台灣校友會常務副會長，從事美國留學業務超過二十年，被業內譽為「美國留學教父」。

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