重慶，不説再見
不知道為什麼，從小在農村長大的孩子，一旦走出去外面的世界，就總有一種畏懼感，內心深處自帶著一股自卑。緊接著，就是好奇，興奮，渴望，一種希望立刻揭開陌生城市面紗的衝動，一種滿滿的想去感知與學習的期待。當然了，也會有一種莫名的浮想聯翩。
可以這麼說，在我去過的城市，沒有一座城市的「熱情」，是可以與重慶比擬的。在我看來，這座城市的熱情分為三種，第一，是天氣炎熱。剛下飛機不到幾分鐘，你就是把外衣全脫了，還是避免不了被滿頭的大汗浸濕，接下來的兩周，每一天我都未能倖免於熱，幾乎在「濕身」中度過，不可阻擋也無法抗拒；第二，是熱鬧。你永遠別想著在重慶自認為僻靜的某個角落裡偷偷撒個尿或者什麼的，儘管放心，也許在你撒尿的時候，旁邊一定是有無數雙眼睛盯著你，重慶的熱鬧，絕不會放過任何一個小角落，人山人海，萬人空巷，這是這座城市的一大特點，如果你認為人多的城市一定很臟，那你大錯特錯了，這座城市出奇的乾淨；第三，是熱情。「大媽您好，請問一下洪崖洞怎麼走？那裡好玩嗎？」我就這麼一問，我跟大媽的故事就開始了，「從西政渝北校區南門站上車，然後在軌道嘉州恆大中渝廣場站下車，步行幾百米，坐輕軌3號線，然後、、、要說洪崖洞嘛！巴適慘老！一句話高大上，特別好耍！你們、、、」大媽詳細講解著，害怕錯過任何一個細節，講著講著快講了半個小時，「大媽，謝了哈，我們這就克那裡耍！」因為白天要上課，時間有限，我還是很不禮貌的打斷了大媽的講解。不然，我看這架勢，等大媽介紹完，別說去洪崖洞沒有時間，可能公交車都下班了。不過說歸說，我原本以為，這樣的情況可能只是個例，未想到，未來幾天的問路和擺龍門陣（重慶話指閑聊）中，我深切感受到了生活在這座城市的人們和以往我去過的城市中前所未有的熱情。
介紹完了重慶的「三熱」，該聊聊本次業務素質培訓的目的地了，它就是西南政法大學（以下簡稱西政），說到西政，學校的歷史可以追溯到1950年由劉伯承元帥擔任校長的西南人民革命大學，是新中國最早建立的政法類高等學府，1953年以西南人民革命大學政法係為基礎，合併了當時的重慶大學法學院，四川大學政法學院，重慶財經學院法律系，貴州大學法律系，雲南大學法律系，正式成立西南政法學院。其院名由著名的現代文學家郭沫若先生親筆題寫，首任院長更是原東北抗日聯軍第二路軍總指揮周保中將軍，學院直到1995年才更名為西南政法大學，不乏有現任最高人民法院黨組書記、院長周強同志等知名校友，是我國法治事業發展道路上培養與儲備法律人才一股不可或缺的中堅力量。說到這，此行西政培訓，足以看出迪慶中院黨組，真是煞費苦心。有幸參加本次培訓，深感榮幸，應當倍加珍惜，竭盡心力，學有所獲，才不辜負院黨組的良苦用心，未來幾天，我懷著對西政的無限憧憬，在這裡開啟了一段讓人銘心刻骨的學習生活，這裡的每一位老師都才高八斗，博學多才，循循善誘，讓我如沐春風，受益匪淺。其中，最讓我印象深刻的當屬西政行政法學院副教授劉穎老師以及西政新聞傳播學院副教授蔡斐老師的課，聽了他們的課，讓我陷入一種無法自拔的思考之中，而且這是我在上課之前根本就沒有的那種思考，劉老師在上課時候舉的城管與小販的例子讓我無地自容，因為一直以來在我們的記憶深處，也許是因為看了太多城管的霸道、蠻橫、流氓執法行為，而引起對城管這個群體的深惡痛絕，包括我也如此，在我看來，城管與小販，城管的強勢與小販的弱勢，形成一個很鮮明的對比，潛意識中，總會讓人覺得，不論城管執法行為是否合法，城管還是那個總會一直欺壓小販的城管，小販依舊是那個讓人心生同情憐憫之心的小販，久而久之，這樣一種心理暗示，恐怖到會讓我們每一個人失去獨立思考以及辯證的能力，在社會輿論中，小販更是以壓倒性的優勢，博得全社會的同情，而城管顯然就猶如過街老鼠。如果我們不被這樣的心理暗示左右，是否可以重新這樣思考一下，在我國，小販並非絕對禁止擺攤設點，只是對其地域性禁止，也就是說你在政府規劃允許的範圍內是可以擺攤設點的，只是你偏不！你處於某種原因或者利益驅使下，偏要反其道而行之，這樣就衍生出了城管，有沒有想過，如果沒有城管，小販可以為所欲為地在城市任何區域內無所畏懼地隨意佔道擺攤設點，賣日常物件，兜售水果，燒烤，甚至在人行道中用小推車辦小餐館。毋庸置疑，一方面，這確實方便了周邊人們的日常生活，大家不用跑遠路就可以享受到應有盡有的服務，可是大家是否考慮過，這是一把雙刃劍，而且我個人認為弊大於利，小販的出現，不僅會把整個城市對外的形象拉低，進一步講，城市裡原本足夠有限的人行道空間，再加上擺攤設點會怎樣？原本就已經千瘡百孔的城市環境，再加上夜間濃煙滾滾的燒烤，以及無法排入地下的污水引發的惡臭會怎樣？原本就默默無聞，起早貪黑的環衛工，再加上因為擺攤設點丟棄的各類垃圾又會怎樣？我們有沒有認真的思考過這樣一個問題？城管執法最大受益者是誰？對了！是市民。在這麼多的利益權衡之下，我們該選擇買菜買鹽吃燒烤的那點蠅頭小利？還是選擇寬敞，清靜，舒心的生活環境？這樣說來，答案也許通達透徹多了。在這之前，我承認自己確實從未想過這些問題，甚至是不屑一顧，毎每看見城管與小販的新聞推送，心裡總是對城管無意識一頓痛批，現在想想，這樣不假思索的同情心真是可怕！甚至覺得歪曲。在蔡斐老師的課中，寶馬車與老奶奶過馬路的例子，也引發了我在故事背後的深思，遵守交通規則的寶馬車與闖紅燈的老奶奶，又該如何評價呢？老師用簡單的五個字概括了所有，那就是「塔西佗陷阱」，我認真的了解過這五個字的含義，其中有段話很引人入勝，讓人聽了覺得醍醐灌頂般，他是這麼表述的「塔西佗離我們很遠，即使穿越時空，抵達古羅馬，也未必得見，塔西佗，離我們很近，那句警言流傳1900餘年，成色不減，猶在耳畔，一個人，一件事，一旦不受歡迎，他做的事不論好壞，都會招致同樣的不滿」，這不就是我們在現實生活中的自己嗎。精采絕倫的課程如期結束了。有些課我甚至捨不得去趟衛生間，生怕自己錯過。因為我心裡十分清楚，也許這是我人生中僅有的一次機會，又也許，這一課足以影響我的一生。
光陰似箭，短短兩周的西政培訓之旅就結束了，有太多的不舍，也有太多的遺憾，對這座城市的感情來得如此之快，讓人感到驚訝。對在這座城市遇見的人們，我想說一聲「謝謝！」而此刻，因為內心一點點自私的想法，我更想對這座城市說：「重慶，不說再見！」
故事的結尾，還是感謝迪慶中院黨組以及同事們給予的這次培訓機會，人生總要帶著一些東西前行，而我選擇「感恩」。
申明：本篇文章僅代表作者個人觀點，對學校的介紹摘抄自百度。
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