40歲書法博士紮根西北，只因恩師一席話……

最新 06-28

倪文東和作者傅如明（左）

倪文東老師是西北人，是改革開放後的第一批大學生，畢業後留在家鄉的西北大學教書，一教就是26年。26年來，書法一直是他的最愛，那個年代書法熱剛興起，還沒有普及書法教育，倪老師率先在學校開起了書法選修課，將書法課堂和課外活動搞得紅紅火火。

那時他最大的願望是書法能成為一門專業，能寫書法，講書法，無奈條件不成熟，書法還成不了氣候。2000年，北京師範大學開辦書法專業，倪老師便來到北京，圓了他教書育人的願望。我們的緣分便從北師大開始。

倪文東書法

我20歲開始站講台，除了上課，業餘時間最大的愛好也就是練字，那個時候不懂字寫到什麼樣子是好，就知道拿本字帖使勁地寫像。1998年第一次入展第四屆全國新人新作展，才慢慢摸到書法的門道。

36歲那年，萌生了考書法研究生的念頭，於是選擇了北師大。北師大是百年名校，能到這裡讀書是多少人夢寐以求的事。那年考試，我總分蠻高，但是英語差了一點點，對於我這個只學了一點英語皮毛且工作了17年拖家帶口的人來說，這已經相當不容易！看到分數，心裡只有認命了，沒想到四月的一天，我接到北師大的面試電話，當時就高興得跳了起來。

傅如明書法

踏入北師大校門的那一天，我感慨萬千。沒想到今生會有機遇進行專業書法學習！三年的碩士生活讓我這位「太學生」非常珍惜來之不易的學習機會，學到了知識，拓寬了理念，尤其是專業的學術訓練。

因為我有工作經歷，我們師徒之間相處非常融洽。聊天之餘才得知一些細節，讓我感慨萬千。我能夠有面試的機會，是因為一個偶然的機緣——倪老師看到了我的作品，說：「應該給這位考生一個機會。」倪老師的善念和執著的堅持，從此成全了我的夢想，改變了我的人生軌跡，成就了我的書法夢！

碩士畢業後，倪老師說，去西安吧，搞書法，那裡有碑林，比較合適，於是我一個人背著行囊隻身來到離家千里的西安。40歲走出家門，落腳西北，家人不解，但是為了家庭和事業兼顧，我沒有選擇的餘地。

倪文東書法

老師深知我的處境，說：「去吧，那裡有我20多年的老朋友，將來都是你的資源。」在倪老師的心裡，他又多了一份牽掛。家屬調動到了最難的環節，無法推動、一籌莫展的時候，倪老師找到了他多年的老朋友，很快解決了我的後顧之憂。來西安五年後，家裡的重要事情雖然中間波折很多，最終都一一圓滿解決，一個外地人客居他鄉，甘苦自知。倪老師無私的幫助，給學生莫大的動力，唯有好好工作，回報社會，才能對得起師恩！

家鄉故地，倪老師的朋友很多，每次回西安，我都陪同見證了老朋友對他的熱情。西北大學退休的騫老師，非常樸實厚道，寫得一手好魏碑和草書，做人做事都很低調，年齡大了，身體欠佳。倪老師每次回來都要專程去看看這位至交，帶上買來的補品、藥品。老哥倆見面的那種隨性，彷彿是多年未見的發小異鄉相遇，情景讓我很動容。

傅如明書法

倪老師最牽掛的是他的老家黃陵，這個以黃帝陵而著名、靈山秀水的縣城，承載著厚重的文化，滋養了倪老師的童年、少年，也培養了他的執著、認真。走出大山後，只要回家他都要為父老鄉親做點事情。每次從北京回來，我都會陪同他回黃陵。倪老師最惦念的是家鄉的教育，他時常告訴我們，促進一個地方發展最好的路徑是搞好教育，讓娃娃們接受好的教育，有知識有文化，才是未來最好的出路。

黃土高原，山多溝深，車可能跑一天都是在山與山之間盤旋，大半天才能跑一兩個學校，讓我這個外地來的人很是感嘆，從這裡走出去不容易！一年又一年，老師走遍了當地的中小學校，尤其是偏遠的農村校園，義務講學、捐書、捐款、捐物，並把外面的先進理念帶到了一代又一代年輕人中間。