孩子9歲前養成這幾個習慣，離學霸之路就不遠了，家長能省心很多

文|文兒

表哥家的孩子今天上四年級，名字叫做彭彭，成績在學校名列前茅。每次親戚朋友見面，都要誇一誇彭彭，說他是個天才，從小優秀到大，就沒見大人為他擔心過。表哥似笑非笑的說，其實彭彭的成績在三年級的時候有過一段起伏期。如果不是當時比較重視，孩子的成績可能就沒有現在這麼好了。

表哥說，之前看一位教育家的演講，說三年級是孩子成績的起伏期，所以彭彭一到三年級，表哥就非常重視。因為三年級算是孩子課程的一個轉折，相較於一、二年級來說，三年級的課程不僅安排的比較密集，而且難度和跨度都有所上升，是孩子學習的關鍵時期。而且，通常來說，如果孩子六歲多上一年級的話，到三年級，孩子剛好九歲，相較於一二年級的孩子來說，心智和身體發育有所不同，可能會出現叛逆現象。

因此，9歲是孩子成長發展的關鍵時期，在9歲之前讓孩子養成這幾個習慣，孩子離學霸之路就不遠了，家長能省心好多。

完成功課之後才能玩耍

大部分成績不太好的孩子都有一個壞毛病，就是回到家先休息一會兒，等到吃飽了、玩夠了、動畫片看完了，才想起來寫作業，可是這時候也差不多到了睡覺的時間。孩子再去匆匆忙忙的補作業，不僅不會耐心的完成作業，還會影響第二天的休息，產生非常不好的效果，久而久之，就會形成惡性循環。

有自己的興趣和理想

興趣是孩子學習過程中最大的動力，不僅指課堂上的知識，也包括孩子自己的課餘愛好，有興趣的孩子，會非常自覺地學習，把學習當成樂趣而不是負擔。同樣，理想對孩子來說也非常重要，有理想的孩子才能堅持下來，才能夠走得更遠。

識大體，不無理取鬧

孩子識大體，才會耐心聽取家長的建議，不會動不動就叛逆，和家長對著來。識大體的孩子即使有自己的觀點和想法，也會知道什麼才是最重要的。不會因為一時的貪玩或者和家長鬧彆扭就耽誤學習。

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