找了什麼樣的輔導老師，從一開始就決定了孩子能否提分？

找了什麼樣的輔導老師，從一開始就決定了孩子能否提分？

一定要問清楚輔導老師關於教學經驗的幾個問題吧！

1、教學反饋有哪些內容？

每次課結束，輔導老師都要給出教學反饋的，有的老師用一兩百字寫了數條上課內容，詳細羅列了孩子對於各知識點的掌握程度，這是最常見的教學反饋。可惜家長如果能夠看懂的話，還不自己教了？

而最重要的教學反饋，關於孩子學習態度、上課表現方面的，學科老師往往略過不表。這是典型的捨本逐末。

大白老師採用的是雙向評價，8項量化指標，通過大數據，就能發現孩子是否喜歡輔導老師，是否在教學中有所收穫？看懂的，自然就能明白！

2、輔導老師畢業於哪所學校？是否曾是學霸？

畢業於985院校和211院校的，肯定比二本、三本的強！如果在頭腦最聰明、記憶力最好的中學時代，都做不了學霸，你怎能奢望他教出學霸來？天方夜譚罷了。

3、周六、周日這兩天，或者暑假白天，一天有幾節課？

1節課為2小時，如果一天上課超過4節課的，建議不要選這樣的老師。為什麼？因為沒有時間備課，根本無法保證教學質量。

那些5節課的，6節課的，一天要10個小時、12個小時上課，你以為學生越多，越好，其實呢，老師是在疲勞狀態下連續工作，腦子基本上是怠速運轉的。

不信，你試試看，一天10個小時，你就做一件事，就是你再喜歡的事情，也會把你折磨的夠嗆。

4、現在培訓機構一般都有季度教師測試，問問輔導老師考了多少分？

如果很低的分數，比如150分的數學，低於135分，就不要考慮了。一定是沒怎麼刷過歷年的上海16個區縣的中考一模題、二模題和中考真題。

上面4個問題，好比照妖鏡，基本上可以把一個水貨老師識別出來。

當然，前提是，你要遇見靠譜的班主任老師才可以。他才會幫你的孩子選擇最合適的老師！

怎樣的班主任老師是靠譜的？很簡單，一定要從事過一線教學，做過學科老師的。這個問題才是最重要的問題！

祝大家這個暑假補習愉快！開心！有收穫！

借用20世紀天才作家沈從文的詩句收尾：

我行過許多地方的橋，看過許多次數的雲，喝過許多種類的酒，卻只願意做好一件事，如幫助我的女兒一般，幫助一個個孩子愛上數學，享受友情，與父母分享成長的快樂！

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