找了什麼樣的輔導老師,從一開始就決定了孩子能否提分?
找了什麼樣的輔導老師,從一開始就決定了孩子能否提分?
一定要問清楚輔導老師關於教學經驗的幾個問題吧!
1、教學反饋有哪些內容?
每次課結束,輔導老師都要給出教學反饋的,有的老師用一兩百字寫了數條上課內容,詳細羅列了孩子對於各知識點的掌握程度,這是最常見的教學反饋。可惜家長如果能夠看懂的話,還不自己教了?
而最重要的教學反饋,關於孩子學習態度、上課表現方面的,學科老師往往略過不表。這是典型的捨本逐末。
大白老師採用的是雙向評價,8項量化指標,通過大數據,就能發現孩子是否喜歡輔導老師,是否在教學中有所收穫?看懂的,自然就能明白!
2、輔導老師畢業於哪所學校?是否曾是學霸?
畢業於985院校和211院校的,肯定比二本、三本的強!如果在頭腦最聰明、記憶力最好的中學時代,都做不了學霸,你怎能奢望他教出學霸來?天方夜譚罷了。
3、周六、周日這兩天,或者暑假白天,一天有幾節課?
1節課為2小時,如果一天上課超過4節課的,建議不要選這樣的老師。為什麼?因為沒有時間備課,根本無法保證教學質量。
那些5節課的,6節課的,一天要10個小時、12個小時上課,你以為學生越多,越好,其實呢,老師是在疲勞狀態下連續工作,腦子基本上是怠速運轉的。
不信,你試試看,一天10個小時,你就做一件事,就是你再喜歡的事情,也會把你折磨的夠嗆。
4、現在培訓機構一般都有季度教師測試,問問輔導老師考了多少分?
如果很低的分數,比如150分的數學,低於135分,就不要考慮了。一定是沒怎麼刷過歷年的上海16個區縣的中考一模題、二模題和中考真題。
上面4個問題,好比照妖鏡,基本上可以把一個水貨老師識別出來。
當然,前提是,你要遇見靠譜的班主任老師才可以。他才會幫你的孩子選擇最合適的老師!
怎樣的班主任老師是靠譜的?很簡單,一定要從事過一線教學,做過學科老師的。這個問題才是最重要的問題!
祝大家這個暑假補習愉快!開心!有收穫!
借用20世紀天才作家沈從文的詩句收尾:
我行過許多地方的橋,看過許多次數的雲,喝過許多種類的酒,卻只願意做好一件事,如幫助我的女兒一般,幫助一個個孩子愛上數學,享受友情,與父母分享成長的快樂!
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※一個學生,如果每周只有一次2個小時的1對1數學輔導,真的能快速提高數學成績嗎?
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