花800萬買學區房的中國式父母,後來都怎麼樣了?
中國父母在教育這件事上,誰不是一邊勸自己「順其自然」,一邊又「焦慮至死」?貴族名校、800萬的學區房,每每聽到這些新聞就讓不少人焦慮不已。但也許他們焦慮的方向錯了,教育資源雖有寡眾,但教育本身從來不分階層。比起為了孩子買800萬的學區房,幫助孩子建立正確的價值觀,找到生命的熱愛和價值更有意義。
中國式父母:生於焦慮,死於學區房
越來越多的中國式父母「死」了,死在了高價的學區房。
很多父母拼了命地想要買學區房,貸款也好,借錢也罷,甚至寧願賣了非學區的大房子,也要花大錢去買面積很小的學區房。
他們覺得孩子上了最好的學校,就能接受最好的教育,孩子的未來就一定是光明的。
可是,在還沒有看到孩子未來的時候,每個父母已經被巨大的還貸壓力和生活壓力壓「死」了。
這就是典型的中國式父母 —— 生於焦慮,死於學區房。
我問過很多家長,為什麼一定要買學區房?
有的家長說,再窮也不能窮孩子,學區房再貴也要買。
有的家長說,自己是吃了沒文化的苦,所以一定要讓孩子上最好的學校。
還有的家長被問到這個問題的時候,拿出了一份詳細的資料,上面是各個學校的對比,比如,哪個學校的特級教師多,哪個學校的中高考成績好,還有具體的數據分析表格...
之前還有一個新聞說,一個家長為了買學區房,花了2年的時間,親自去看了110套學區房。
學區房現象已經越來越可怕了,家長們固執地認為,不讀最好的學校,孩子的起點就比別人低,也就意味著孩子可能以後會處於教育的底層。
原來,現在學區房不僅僅是一個名詞,不同的學區房代表著孩子不同的起點:
好的學區房,好的學校,意味著孩子起點高,在教育的最頂層;
一般的學區房,一般的學校,意味著孩子起點還可以,在教育的中間層,不好也不壞;
但是沒有學區房,不好的學校,就意味著孩子已經落後於其他人,處於最底層。
所以,為了孩子,家長們拼了命也要買最好的學區房。
花那麼多錢買學區房,能保證教出優秀的孩子嗎?不能。
可是,花幾百萬買學區房,然後呢?好的學校真的能保證教出一個優秀的孩子嗎?不見得。
身邊有一個家裡還算富有的朋友,為了孩子能上名校,幾年前就花大價錢買了那裡的學區房,現在孩子要上小學了,名正言順地進入那所名校。
進了名校,朋友以為孩子的教育可以一勞永逸,少花點心思和時間。可是說實話,進去以後,她傻眼了。
孩子的學習沒有變得她想像中那麼好,相反還特別差,全年級好幾百人,她孩子一直是最後幾名。
她怒沖衝去質問老師,老師卻很淡定地拿出她孩子空白的作業本,說,孩子在學校的時間靠老師,但是在家裡的時間全靠自覺或者是父母的監督。
她無言以對,加上跟其他家長交流後,這才知道,很多家長都會陪孩子寫作業到很晚,原來,名校里從來不缺拚命的孩子,更不缺拚命的家長。
優秀的孩子不是學校教出來的,而是家長教出來的,學校的作用只是培養。所以,花錢買學區房的本質,不過是焦慮的父母心理上的安慰。
每個父母要做的,不是想方設法去買幾百萬甚至幾千萬的學區房,而是首先,去做一對優秀負責的父母。
看到別人家的孩子越來越優秀,家長越焦慮。
學區房帶來的焦慮,只是假焦慮。家長們焦慮的真正來源,是看到別人家的孩子越來越優秀。
黃磊的女兒多多7歲就寫英文劇本,8歲就翻譯英文小說;還有某節目中,黃聖依帶兒子安迪去參加學校面試,安迪用流利地英文跟老師對話。
你可能會說,明星的孩子嘛,起點本來就高,我們普通人家,還是老老實實買一套好的學區房吧。
我一個同事以前也這麼想,一直在準備貸款買學區房,貸款以後,她每個月要還8000左右的房貸。但她上個禮拜參加完女兒「可怕」的家長會,她完全改變了想法。
有幾個同學在家長會上表演了一段全英文的小品,老師拿出了一些同學參加英語演講比賽拿的一等獎的獎狀,就連女兒的班歌都是由幾個同學自己寫的英文歌詞...
而這些同學裡,都沒有她的女兒,都是別人家的孩子。
而且她驚恐地發現,那些被表揚的最多的別人家的孩子和家長,坐在前幾排,被表揚一兩次的孩子和家長坐在中間,而她只能和自己的女兒卻坐在教室的後半區域。
她突然想起印度電影《起跑線》里,同樣作為母親的米塔說的一句話:英語不僅僅是一門語言,還是階級。
她當時覺得這句話太絕對,英語怎麼可能會和階級有關係,現在她懂了,雖然無關,但孩子也是會被分類的,而被分類的標準就是每個孩子的技能和特長,尤其是英語。
所以,同事開始對女兒的要求越來越高,尤其是在英語學習上,但是她慢慢發現一件更可怕的事。
有好幾次她輔導孩子學習英語,念錯了幾個單詞,竟然被她的女兒嘲笑了!!!她突然發現,自己對孩子要求越來越高的時候,孩子對自己的要求也越來越高。
很多父母都跟這個同事一樣。他們想做優秀的父母,但是他們卻發現自己沒能力做優秀的父母。
隨著孩子的辭彙量越來越大,家長們根本輔導不了孩子的英語學習。
有的人說,那可以把孩子送到英語補習班啊。
是的,去英語補習班是一個可行的方法,可是時間長了會發現,基本都是老師講完了,孩子聽完了,該記的還記不住,不懂的回來還是要問他們。
英語學習,已經慢慢成為家長輔導孩子的一大噩夢。
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