周美：去和所有美好的時光相遇

北京生命教育科普促進會

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種子杯 · 班主任風采展

深圳市南山區大興小學：周美

——全國第二屆種子杯班主任風采大賽選手

周美，深圳市南山區大新小學，中小學二級教師，南山區白蓮花班主任工作室成員。性格活潑開朗，堅信——天道酬勤！教育格言：「教師的最大幸福就是把一群孩子送往理想的彼岸」，希望用三尺講台育桃李，一支粉筆寫春秋！

「

諺語說得好：澆花澆在根上，育人育在心裡。作為初為人師的我，感覺走進學生的心裡遠比想像中的要難。

那年，我初次擔任一（5）班的班主任，當我春風滿面地走進教室向全班孩子播撒陽光時，那一雙雙稚嫩的小臉也都報以甜蜜的微笑，突然發現角落裡有一個低著頭的小女孩，怯生生地低著頭不敢看我，我的目光隨機轉向了她。「老師，她有自閉症！」在我還沒反應過來的時候，一個聲音突然冒出來打破了當時的寧靜……隨後教室里立刻沸騰起來，開學第一天碰到這樣的「開門紅」，讓我這個毫無經驗的班主任只能用師威和班規去約束和管理他們。

後來一次偶然的機會得知，原來那個小女孩兩歲時媽媽就因車禍離開了她，在她幼小的心靈里「媽媽」這個詞是那麼的模糊。

知道這種情況後，我開始改變之前粗暴的一些管理方式，想了一些辦法——清晨，來到班級後，我第一個向她打招呼；中午午休後我會幫她梳頭；晚上放學時，我一定要給她一個告別的擁抱，告訴她今天表現很好，每一天都很美好……

就這樣日復一日，我發現她與我親近了。她會主動跟我微笑問好；會悄悄地給我寫小紙條；放學的時候，會在最後與我擁抱才肯離開……從這以後我發現，孩子的內心是這麼渴望被關愛、被接納，於是，我也準備發動班裡的孩子一起去為她創造更多的愛。

在班級生日會的當天，我和孩子們共同為她策划了一個驚喜。

當班裡所有的孩子為她一起歡呼的時候，我看到了她臉上從未有過的愉悅，她悄悄告訴我：「自從媽媽離開後這幾年，爸爸忙於工作都沒給她過過生日」，就在這時，爸爸捧著生日蛋糕和禮物來到了我們的教室，她更是被震驚了，可不一會我從她的眼神中讀到一絲遺憾，我輕輕地問：「你不開心嗎？」剛說完，她放聲大哭地對我說：「老師，我想媽媽了……」那一刻，我沒辦法控制住自己，也留下了眼淚。遲疑了片刻，我馬上將孩子擁入懷中，輕輕地說：「寶貝，以後我就是你的媽媽，好嗎？」她輕輕地點了點頭，跟我緊緊擁抱在一起……

如果說這一次生日讓我們的心走得更近了，那後來的那一聲「媽媽」更讓我為之動容。

一天課後，我跟往常一樣跟孩子們一起玩課間遊戲，突然，她擠了進來沖我喊了一聲——媽媽！話音剛落，其他的孩子都安靜了下來，我被這有生以來的第一聲「媽媽」驚呆了，不一會我蹲了下來，笑著說：「寶貝……」雖然之前答應了讓我做她的媽媽，可那一次與我而言卻是人生的第一聲呼喚！

從這以後，我們的班級氛圍更和諧了，小女孩也更陽光了，與其說是我改變了她，不如過是她改變了我， 她讓我深刻地明白：教育，是一份愛的事業！正如李鎮西老師在《心靈寫詩》中說到的：「班主任最重要的工作不是管理，而是走進心靈。」每一個孩子都是含苞待放的花朵，只要我們用心去灌溉，相信他們一定會在不經意間帶給我們剎那的芳華與美麗！

」

今夏·北戴河之約——

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